深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi)，建校以(yi)來，學校始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過(guo)程，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院校(xiao)開(kai)展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi)，并開(kai)設(she)了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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