深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
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學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來，深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng)，人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來，深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標，全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革，深入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”，人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起(qi)步跨(kua)越(yue)式發展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大(da)關(guan)，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)，每(mei)年(nian)招(zhao)生時將依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書、期刊），電子圖書超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文化(hua)育人戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養(yang)，大力開(kai)展文化(hua)育人課程建設，開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人活(huo)動，受到學生(sheng)喜愛。
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