深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域；形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破(po)億元大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)實(shi)力在(zai)同類(lei)院校中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領(ling)先。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa)，充分利用(yong)區域與自(zi)身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出(chu)了一(yi)定的(de)(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校區館、西麗湖(hu)校區館和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館內建(jian)有(you)(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong)，建(jian)有(you)(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
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