深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短(duan)期(qi)研修等領域與境(jing)外(wai)合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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