深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)(ge)融合(he)”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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