深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色高(gao)等職業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一流(liu)職業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)(jian)有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)(tu)書館微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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