深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)，建校以(yi)來(lai)，學校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神(shen)，開拓進取，創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學校闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三(san)五”以來，深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)實(shi)力在同(tong)類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專業進行(xing)適當調整，并在(zai)部分(fen)學(xue)院(yuan)開(kai)始(shi)試行(xing)專業大類(lei)、專業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國家發展戰略，加快(kuai)國際(ji)化辦學步伐，充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢(shi)，深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。

學校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人的根本任務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人才(cai)培養，大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設，開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動(dong)，受到學生喜愛(ai)。