深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培(pei)養模式日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)融合”，人才培(pei)養模式日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關，累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)經費(fei)總量達(da)(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐，充分利用區(qu)域與自身優勢，深化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong)，建有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin)，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培(pei)養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。