深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創造(zao)了(le)(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程,人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更加深入,教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深入推進“六(liu)個融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更加深入,教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)貼市場辦學,每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調整,并在(zai)部分學院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合作。在學生交換、課程(cheng)合作、科研合作、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域與境(jing)外(wai)合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)(he)學習討(tao)論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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