深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一,建校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融(rong)合(he),專業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)(you)多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設了移動(dong)(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動(dong)(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
