深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合作。在(zai)學生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合作,為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學生喜愛。
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