11月17日，深圳知名紀錄片導演，深圳大學傳媒(mei)與文化發(fa)展研(yan)究中心研(yan)究員郭熙志老師做客(ke)“麗湖(hu)大講堂”第52期講座(zuo)，在西(xi)(xi)麗湖(hu)校(xiao)區圖書館西(xi)(xi)廳為(wei)我(wo)校(xiao)師生作了一場題為(wei)《短片電影(ying)創(chuang)作談》的專題報告。學校(xiao)各學院師生160多(duo)人到場聆聽講座(zuo)。

　　郭(guo)熙(xi)志老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)座主要包括三(san)個單(dan)元：第(di)(di)一單(dan)元講(jiang)述(shu)紀(ji)(ji)(ji)錄(lu)電(dian)影(ying)(ying)(ying)發展及(ji)特點，郭(guo)老師(shi)(shi)從紀(ji)(ji)(ji)錄(lu)片(pian)(pian)(pian)(pian)（Documentary）的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)涵和(he)外(wai)延介紹什么是紀(ji)(ji)(ji)錄(lu)片(pian)(pian)(pian)(pian)，然后(hou)從1895年(nian)(nian)法國路(lu)易·盧米埃爾(er)拍攝(she)(she)的(de)(de)(de)(de)(de)《工廠(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)大門(men)》、《火車(che)進站》等(deng)實(shi)驗電(dian)影(ying)(ying)(ying)到維(wei)爾(er)托夫的(de)(de)(de)(de)(de)《持攝(she)(she)像機(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)人》，舉例介紹了(le)(le)(le)早期經典紀(ji)(ji)(ji)錄(lu)片(pian)(pian)(pian)(pian)的(de)(de)(de)(de)(de)主要特點。針對(dui)近幾年(nian)(nian)電(dian)影(ying)(ying)(ying)行業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)，郭(guo)老師(shi)(shi)對(dui)比了(le)(le)(le)藝術及(ji)獨(du)立紀(ji)(ji)(ji)錄(lu)片(pian)(pian)(pian)(pian)和(he)大眾“快餐式”電(dian)影(ying)(ying)(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)區別。對(dui)于大學生(sheng)(sheng)紀(ji)(ji)(ji)錄(lu)片(pian)(pian)(pian)(pian)創作(zuo)，郭(guo)老師(shi)(shi)從“紀(ji)(ji)(ji)錄(lu)片(pian)(pian)(pian)(pian)要真實(shi)記錄(lu)”、“電(dian)影(ying)(ying)(ying)短(duan)片(pian)(pian)(pian)(pian)要生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)化”、“非專(zhuan)業(ye)演員”等(deng)方面提出了(le)(le)(le)自(zi)己一貫的(de)(de)(de)(de)(de)創作(zuo)理念。第(di)(di)二單(dan)元影(ying)(ying)(ying)片(pian)(pian)(pian)(pian)放映環(huan)節郭(guo)老師(shi)(shi)選(xuan)映了(le)(le)(le)《楚雄少年(nian)(nian)往(wang)事(shi)》和(he)《崗廈記憶》兩部片(pian)(pian)(pian)(pian)子(zi)，前一部講(jiang)述(shu)了(le)(le)(le)一幫生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)在云南(nan)楚雄的(de)(de)(de)(de)(de)高中少年(nian)(nian)無聊(liao)、迷茫、自(zi)由隨性的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，表(biao)(biao)現(xian)了(le)(le)(le)兩個高中男(nan)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)戀(lian)愛歷程，故(gu)事(shi)緊(jin)緊(jin)地與楚雄這個發展中的(de)(de)(de)(de)(de)三(san)線城市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)實(shi)環(huan)境相結(jie)合，表(biao)(biao)現(xian)大時(shi)(shi)代(dai)下普通(tong)人的(de)(de)(de)(de)(de)社會生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)現(xian)實(shi)。后(hou)一部講(jiang)述(shu)深圳城中村(cun)里的(de)(de)(de)(de)(de)人性糾葛，十幾年(nian)(nian)前，許多人涌進深圳，以城中村(cun)為最(zui)初的(de)(de)(de)(de)(de)落腳點，渴望在遍(bian)地黃金(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)地方實(shi)現(xian)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想，該片(pian)(pian)(pian)(pian)以童年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)回憶，來紀(ji)(ji)(ji)念一段(duan)時(shi)(shi)光(guang)和(he)一個城市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)發展。講(jiang)座第(di)(di)三(san)單(dan)元互動環(huan)節郭(guo)老師(shi)(shi)回答(da)(da)了(le)(le)(le)“拍攝(she)(she)紀(ji)(ji)(ji)錄(lu)片(pian)(pian)(pian)(pian)如何選(xuan)擇拍攝(she)(she)對(dui)象”、“怎樣(yang)剪輯(ji)出不一樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)片(pian)(pian)(pian)(pian)子(zi)”、“拍短(duan)片(pian)(pian)(pian)(pian)有前途嗎”等(deng)一系列同學們感興(xing)趣的(de)(de)(de)(de)(de)話題，郭(guo)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)精彩回答(da)(da)贏得了(le)(le)(le)同學們的(de)(de)(de)(de)(de)陣(zhen)陣(zhen)掌聲。

　　本(ben)次講座作(zuo)為貫徹學校(xiao)“文化育人(ren)”方針的(de)(de)實際(ji)行動，給同學們更深入了解記錄(lu)片(pian)及校(xiao)園短(duan)片(pian)創作(zuo)提供了難得的(de)(de)機會，既(ji)是(shi)一次電影藝術的(de)(de)熏陶，也是(shi)增加相關知識(shi)的(de)(de)盛宴。

                                                                    　　汽車學院 張凱 邱 浩

轉自：文化育人網