深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域；形成了專業(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)經(jing)費突破億(yi)元大關(guan)，累(lei)計(ji)科研(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)元，省部市(shi)區(qu)級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在(zai)同(tong)類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情(qing)況對專業進(jin)行適當(dang)調整(zheng)，并在(zai)部分學院開始試行專業大類(lei)、專業群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業技術學院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育(yu)(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。

學校以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)(de)根本任務，實施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)(de)校園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動，受到(dao)學生喜愛。