深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學習討論(lun)室,并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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