深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置16個二級學院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的(de)(de)教育教學改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教育教學方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職業院校(xiao)為(wei)(wei)目標(biao)，全面深(shen)化教育教學改革(ge)，實施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教育教學方法不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費(fei)突破(po)億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情況對(dui)專業(ye)(ye)進行適當(dang)調整，并在(zai)部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用(yong)區域與自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室，并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校以高度的(de)(de)文化自覺，強(qiang)化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實施(shi)(shi)“文化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文化引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大力開展文化育人(ren)(ren)課程建設，開展書院及書香(xiang)校園建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校園文化及高雅文化育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。