深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并(bing)開設(she)了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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