深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程，人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業(ye)(ye)院校為目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研從零(ling)起步跨越(yue)式(shi)發(fa)展(zhan)，年(nian)度科(ke)(ke)研經(jing)費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研經(jing)費總量達到5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研平臺(tai)達到33個，科(ke)(ke)研實(shi)力在同類(lei)院校中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調(diao)整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統，建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和學習討論室，并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。

學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。