
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)引(yin)領技(ji)能人才(cai)培養(yang),大(da)力(li)開展文化(hua)育人課(ke)程(cheng)建設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。