
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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