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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa)，充分利用區域與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學習討(tao)論室，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務，實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到(dao)學生喜愛。
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