
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)(te)色(se)高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能(neng)人才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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