深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特色(se)高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業(ye)教育國際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書、期刊(kan)),電子圖書超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
學(xue)院(yuan)地(di)址(zhi):廣東省(sheng)深圳市南山區留(liu)仙大(da)道7098號 郵(you)編(bian):518055
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