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深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)，建(jian)校以來，學校始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生，從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校區(qu)(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方，學校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)，人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖書、期刊），電子圖書超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)，并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)課(ke)程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院及書香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
