深圳職業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職業教育發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將依據(ju)實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)(xing)適(shi)當(dang)調整(zheng)，并在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交流與(yu)合作。在學生(sheng)交換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統(tong)，建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學習(xi)討論室，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin)，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化自覺(jue)，強化立(li)德樹人的根本任務，實(shi)施“文化育(yu)人戰略”，在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文化引(yin)領技(ji)能人才培養，大(da)力(li)開展文化育(yu)人課程建(jian)設(she)，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育(yu)人活(huo)動，受到學生喜(xi)愛。
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