深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen)，開(kai)拓進(jin)取，創造(zao)了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路，被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專業設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先進(jin)制造業和(he)現代服務(wu)業等重點發展領域；形成了專業設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院，專業77個，覆蓋17個專業大(da)(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人才培養模式日(ri)臻完善，專業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才培養模式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人才培養模式日(ri)臻完善，專業與(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論室，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本(ben)任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動，受(shou)到學(xue)生喜愛。
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