深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)(zhi)教育的多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校以高(gao)度(du)的(de)文化自覺(jue),強化立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文化育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文化引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文化及高(gao)雅(ya)文化育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
