深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產業發展，堅持產教融合，專業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業”等戰略(lve)性(xing)新興產業、先進制(zhi)(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域；形成了專業設置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，專業77個，覆蓋(gai)17個專業大類。
建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。
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