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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)(yi)，建(jian)校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校生(sheng)，從最(zui)(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu)，從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)(xue)校闖(chuang)出了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書、期刊(kan)），電(dian)(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong)，建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin)，加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
