深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神，開拓(tuo)進取(qu)，創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產業發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業”等戰略性新(xin)興產業、先進制造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業設置動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共(gong)設置16個二級學院，專(zhuan)業77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研(yan)經費突(tu)破億元大(da)關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在同(tong)類院校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)生時將依據實際情況對(dui)專業(ye)進(jin)行(xing)適當調整(zheng)，并(bing)在部分(fen)學院開始試行(xing)專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。

學校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊，以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室，并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校以高度的(de)文(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang)，大力開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動，受到(dao)學生喜(xi)愛。