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【學(xue)(xue)院簡(jian)介】學(xue)(xue)院前身系創(chuang)辦于1981年(nian)(nian)的深(shen)圳(zhen)衛(wei)生學(xue)(xue)校(xiao)（2005年(nian)(nian)整體(ti)并入深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院），最早可追溯到1973年(nian)(nian)創(chuang)辦的寶安縣衛(wei)生學(xue)(xue)校(xiao)，迄(qi)今已有(you)40多年(nian)(nian)的辦學(xue)(xue)歷史。長(chang)期(qi)以(yi)來，學(xue)(xue)院依托(tuo)珠三角產業發展，秉承深(shen)圳(zhen)特(te)區改革創(chuang)新精神(shen)，以(yi)立德樹(shu)人為根本任務，致力于教育教學(xue)(xue)改革，各項工作取(qu)得了長(chang)足發展。
學(xue)(xue)院(yuan)建(jian)(jian)有護理（省示(shi)范專(zhuan)業、在建(jian)(jian)省級(ji)高水平專(zhuan)業）、康(kang)復治療技(ji)術(shu)、口(kou)腔醫(yi)學(xue)(xue)、口(kou)腔醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術(shu)、眼視光技(ji)術(shu)、助產等6個專(zhuan)業，設有醫(yi)學(xue)(xue)基(ji)礎教(jiao)(jiao)研室(shi)、醫(yi)務(wu)所等機構，承擔人(ren)(ren)才培養任務(wu)的同時(shi)，負責承辦(ban)校(xiao)內醫(yi)療保健、健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)、傳染病預防、衛生安全監管等公共服務(wu)工(gong)作。學(xue)(xue)院(yuan)現有在校(xiao)生1236人(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)90人(ren)(ren)，其中(zhong)教(jiao)(jiao)授2人(ren)(ren)，副(fu)教(jiao)(jiao)授19人(ren)(ren)，并聘請(qing)了一(yi)批(pi)具有豐(feng)富(fu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)經驗的臨床專(zhuan)家(jia)、學(xue)(xue)者擔任兼職(zhi)教(jiao)(jiao)師。
學(xue)(xue)(xue)院(yuan)位(wei)于學(xue)(xue)(xue)校官(guan)龍山校區，環境優美，占地10萬平(ping)方米(mi)，總建筑面(mian)積近(jin)28000平(ping)方米(mi)，擁有(you)獨(du)立的(de)教學(xue)(xue)(xue)樓、圖(tu)書館、實(shi)(shi)訓(xun)樓、食堂、學(xue)(xue)(xue)生公寓、報告廳及運動場。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)深(shen)圳市(shi)各級(ji)(ji)各類醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)、相關企業(ye)建有(you)實(shi)(shi)習(xi)基地70余個，其中4所是市(shi)級(ji)(ji)校外(wai)實(shi)(shi)習(xi)基地，按照“雙主體”的(de)標(biao)準，正在(zai)建設深(shen)圳市(shi)兒童(tong)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)、寶(bao)安區婦(fu)幼保健院(yuan)兩家(jia)“現代學(xue)(xue)(xue)徒制(zhi)”教學(xue)(xue)(xue)基地，為學(xue)(xue)(xue)生高質量實(shi)(shi)習(xi)就業(ye)奠定堅(jian)實(shi)(shi)基礎。此外(wai)，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)醫(yi)(yi)(yi)務所在(zai)為全(quan)校師生提(ti)供(gong)醫(yi)(yi)(yi)療保障的(de)同時(shi)，還建有(you)口腔(qiang)、視光、康(kang)復、婦(fu)幼保健中心供(gong)學(xue)(xue)(xue)生課間見習(xi)、觀摩，并配備(bei)了(le)具有(you)豐富臨床經驗(yan)的(de)醫(yi)(yi)(yi)護人員(yuan)配合指導臨床實(shi)(shi)訓(xun)教學(xue)(xue)(xue)。
學(xue)院現建(jian)(jian)有國(guo)家精(jing)品課(ke)程1門，國(guo)家資源庫課(ke)程2門，省(sheng)級精(jing)品課(ke)程1門，教風(feng)、學(xue)風(feng)建(jian)(jian)設、就業(ye)率持(chi)續(xu)保持(chi)在(zai)全(quan)(quan)校(xiao)前(qian)列。學(xue)院系(xi)省(sheng)級“巾(jin)幗文明崗”創崗單位，榮獲市級“教育(yu)先進單位”等(deng)獎項(xiang)。近三(san)年(nian)來(lai)，學(xue)生在(zai)全(quan)(quan)國(guo)驗光(guang)與配鏡職業(ye)技能(neng)競(jing)賽(sai)(sai)、全(quan)(quan)國(guo)衛生職業(ye)院校(xiao)口腔(qiang)技能(neng)大(da)(da)賽(sai)(sai)、廣東省(sheng)職業(ye)院校(xiao)技能(neng)大(da)(da)賽(sai)(sai)等(deng)國(guo)家、省(sheng)市各類(lei)比賽(sai)(sai)中屢創佳績。
【學院網址】：
【專業介紹】：
1．護(hu)理(li)
【培養目標】護理(li)專(zhuan)業(ye)包(bao)含護理(li)及兒童護理(li)兩個方向(xiang)，培養德、智、體(ti)全面發展(zhan)，具有現代護理(li)理(li)念(nian)，具備基本的專(zhuan)業(ye)能力，能獨立工作并善于(yu)與團隊合作，適(shi)應于(yu)臨床護理(li)第一線需要，能勝任(ren)醫院、社區(qu)健(jian)康服務(wu)中心等醫療機(ji)構護理(li)崗(gang)位(wei)的高素質高技(ji)能型專(zhuan)門人才。
【主(zhu)干課程(cheng)】公共平(ping)臺課程(cheng)：大學(xue)(xue)英語、計算機應用、毛(mao)澤東思(si)想(xiang)和中國特(te)色社會主(zhu)義、思(si)想(xiang)道德(de)修養(yang)與(yu)法律基礎等(deng)；專業核心課程(cheng)：人體解剖學(xue)(xue)、人體生理學(xue)(xue)、護(hu)理學(xue)(xue)基礎、內科(ke)護(hu)理、外科(ke)護(hu)理、婦產科(ke)護(hu)理、兒科(ke)護(hu)理等(deng)。
【就業(ye)方(fang)向】護(hu)理(li)方(fang)向：醫(yi)院(yuan)病(bing)房、門急診、手術室等(deng)各(ge)科室崗位，社(she)區(qu)健(jian)康服務中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、老人(ren)院(yuan)、保健(jian)機(ji)構、醫(yi)務室、疾控中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、計生中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、血液中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)等(deng)的護(hu)理(li)相關科室崗位。兒童護(hu)理(li)方(fang)向：與深圳市兒童醫(yi)院(yuan)合作，共同培養能滿足(zu)現代臨床工(gong)作需要的高(gao)素質、高(gao)技能的兒科護(hu)理(li)專業(ye)人(ren)才，為該院(yuan)輸送(song)優秀的兒童護(hu)理(li)畢(bi)業(ye)生。
2．眼(yan)視光技術
【培養目標】培養德、智(zhi)、體(ti)、美全(quan)面發展，具(ju)有良好(hao)的綜合素質，了解(jie)光學、視光學、市場營銷學的基礎(chu)理論和必要(yao)的醫(yi)學知識，具(ju)有運用現代化技(ji)術和手段進(jin)行眼(yan)部健康評估、驗光配鏡、經營管理以(yi)及眼(yan)科視光產品(pin)維護與(yu)營銷的拓展技(ji)能(neng)，適應眼(yan)鏡生產、眼(yan)鏡零售、視覺保(bao)健及康復技(ji)術崗位需要(yao)的復合式創新型高素質高技(ji)能(neng)人才。
【主干課程】大學(xue)(xue)英語、計算機應用(yong)、人體解剖生理學(xue)(xue)基(ji)礎、眼(yan)(yan)科學(xue)(xue)基(ji)礎、眼(yan)(yan)鏡技(ji)術(shu)、臨床視光學(xue)(xue)基(ji)礎、眼(yan)(yan)健康檢查技(ji)術(shu)、驗光技(ji)術(shu)、雙眼(yan)(yan)視覺異常處理技(ji)術(shu)、角膜接觸鏡驗配技(ji)術(shu)等。
【就業方(fang)向】各類各級醫(yi)療單(dan)位及(ji)其下(xia)屬(shu)醫(yi)學配鏡中心(xin)、殘(can)聯(lian)下(xia)屬(shu)視(shi)(shi)覺康復中心(xin)、眼視(shi)(shi)光產品生產及(ji)銷售公司：視(shi)(shi)光師（驗(yan)光師）、視(shi)(shi)覺康復訓練師、眼視(shi)(shi)光產品專業培訓師。大(da)型眼鏡連鎖公司（店(dian)）：視(shi)(shi)光師（驗(yan)光師）、配鏡師、企業行政崗位（采購員、質檢(jian)員）。
3．康復治療技(ji)術
【培(pei)(pei)養(yang)(yang)目標】培(pei)(pei)養(yang)(yang)具備扎實康(kang)復醫(yi)學基礎(chu)知識及(ji)技(ji)(ji)能(neng)(neng)，能(neng)(neng)熟練(lian)應用康(kang)復評定技(ji)(ji)術(shu)(shu)、物理治(zhi)療(liao)技(ji)(ji)術(shu)(shu)、作(zuo)業治(zhi)療(liao)技(ji)(ji)術(shu)(shu)、言語治(zhi)療(liao)技(ji)(ji)術(shu)(shu)及(ji)中醫(yi)傳統康(kang)復技(ji)(ji)術(shu)(shu)進行成(cheng)人及(ji)兒童的(de)康(kang)復及(ji)教育工作(zuo)，同時具備良好(hao)的(de)職業道(dao)德素養(yang)(yang)和(he)良好(hao)的(de)社會(hui)適應能(neng)(neng)力(li)，具有創(chuang)新(xin)意識和(he)可持續發展能(neng)(neng)力(li)，德、智、體(ti)全面發展的(de)復合式創(chuang)新(xin)型高(gao)素質高(gao)技(ji)(ji)能(neng)(neng)人才。
【主干課(ke)程】大學英語、計算(suan)機應用、人體(ti)解剖學、生理學、臨床疾病概(gai)要、康(kang)復評定(ding)技(ji)術(shu)、手(shou)法治(zhi)(zhi)療技(ji)術(shu)、物(wu)理治(zhi)(zhi)療技(ji)術(shu)、作業治(zhi)(zhi)療技(ji)術(shu)、言語治(zhi)(zhi)療技(ji)術(shu)、康(kang)復工程技(ji)術(shu)等。
【就(jiu)業方(fang)向】 學生(sheng)畢業后可(ke)在各級各類醫(yi)療衛生(sheng)和保健機(ji)構、殘聯系統(tong)、民政部門(men)、體(ti)育系統(tong)以及健康維護機(ji)構等，從事康復治療、康復教育、中醫(yi)傳(chuan)統(tong)康復以及康復相關(guan)工作。
4．口腔醫學技術（口腔工藝(yi)技術）
【培(pei)(pei)養目標】培(pei)(pei)養具有(you)高尚的職(zhi)業(ye)道(dao)德(de)、良好(hao)的綜合素(su)質(zhi)，掌握必(bi)要(yao)的人文科(ke)學(xue)、口腔(qiang)醫學(xue)技(ji)術專業(ye)的基本理論知識，具有(you)較強的口腔(qiang)修復工(gong)藝技(ji)能(neng)，從(cong)事口腔(qiang)工(gong)藝技(ji)術工(gong)作的高技(ji)能(neng)應用型專業(ye)人才。
【主(zhu)干(gan)課程】大學(xue)英語、計算機(ji)應用、口腔(qiang)解剖生理學(xue)、口腔(qiang)材料(liao)與(yu)工藝技(ji)術(shu)(shu)概論(lun)、固定義(yi)齒(chi)(chi)工藝技(ji)術(shu)(shu)、可(ke)摘義(yi)齒(chi)(chi)工藝技(ji)術(shu)(shu)、全口義(yi)齒(chi)(chi)工藝技(ji)術(shu)(shu)、口腔(qiang)醫學(xue)美學(xue)、口腔(qiang)正畸學(xue)、口腔(qiang)疾病概要等。
【就(jiu)業(ye)(ye)方向】 主要就(jiu)業(ye)(ye)崗(gang)位(wei)是在(zai)口腔(qiang)義齒(chi)制作公司(si)及(ji)各級醫(yi)療衛生機構(gou)的口腔(qiang)技(ji)工(gong)室從事(shi)各種義齒(chi)及(ji)矯(jiao)治器的制作、維護(hu)、質(zhi)檢、培訓(xun)的口腔(qiang)技(ji)師(shi)、口腔(qiang)技(ji)工(gong)培訓(xun)師(shi)。也可(ke)以在(zai)相關口腔(qiang)醫(yi)療設備(bei)材料公司(si)從事(shi)銷(xiao)售、培訓(xun)與管(guan)理工(gong)作。目前，珠三角地(di)區本專業(ye)(ye)相關企業(ye)(ye)人才缺口巨大，專業(ye)(ye)成(cheng)立至(zhi)今，就(jiu)業(ye)(ye)率(lv)連續5年100%。
5．口腔醫學
【培養目(mu)標】本專(zhuan)業培養適(shi)應(ying)本地區醫藥衛生(sheng)事(shi)業發(fa)展需(xu)要的(de)德、智、體、美全面發(fa)展，綜(zong)合(he)素質(zhi)較高，創新能(neng)力(li)較強，具(ju)有(you)良好思想品德、職業道(dao)德和(he)法律意識，具(ju)備基(ji)本的(de)醫學(xue)基(ji)礎理(li)(li)論和(he)臨(lin)(lin)床醫學(xue)知識，掌握口(kou)腔(qiang)(qiang)醫學(xue)的(de)基(ji)本理(li)(li)論和(he)常(chang)規(gui)臨(lin)(lin)床操作技能(neng)，能(neng)在基(ji)層醫療衛生(sheng)機構從事(shi)口(kou)腔(qiang)(qiang)常(chang)見病(bing)、多發(fa)病(bing)的(de)診治、修(xiu)復和(he)預防工作的(de)口(kou)腔(qiang)(qiang)醫學(xue)高技能(neng)人才(cai)。
【主干(gan)課程】大學英語、計算機(ji)應用、人體解(jie)剖學、人體生理學、疾病學基礎(chu)、生物化學、藥理學、內(nei)科(ke)學、外科(ke)學、口(kou)腔(qiang)(qiang)解(jie)剖生理學、口(kou)腔(qiang)(qiang)組織病理學、口(kou)腔(qiang)(qiang)內(nei)科(ke)學、口(kou)腔(qiang)(qiang)頜面(mian)外科(ke)學、口(kou)腔(qiang)(qiang)修復學、口(kou)腔(qiang)(qiang)材(cai)料(liao)學、口(kou)腔(qiang)(qiang)預防醫(yi)學等(deng)。
【就業(ye)方向】主要(yao)就業(ye)崗位(wei)是就職于綜合性醫院的(de)口(kou)腔(qiang)科(ke)、口(kou)腔(qiang)專科(ke)醫院、民營口(kou)腔(qiang)醫療(liao)機構、口(kou)腔(qiang)診所或者社區醫療(liao)服務中心、衛生(sheng)院等(deng)基(ji)層醫療(liao)單位(wei)，從(cong)事口(kou)腔(qiang)常見病、多發病的(de)診治(zhi)、修復和預防工作(zuo)。
6．助(zhu)產
【培養目標】培養具有(you)高尚(shang)的(de)(de)(de)職業道德、良好的(de)(de)(de)個人素(su)養及現代助產(chan)理念，掌(zhang)握必要的(de)(de)(de)人文科(ke)學、基礎醫學及臨床醫學的(de)(de)(de)基本理論(lun)與操(cao)作技能，具有(you)較強的(de)(de)(de)婦產(chan)科(ke)專業理論(lun)與助產(chan)操(cao)作技能，可持續發展的(de)(de)(de)助產(chan)人才(cai)。。
【主干課(ke)程】人體解剖學(xue)、人體生理(li)(li)(li)學(xue)、內(nei)科護(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、外(wai)科護(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、婦科護(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、兒(er)科護(hu)理(li)(li)(li)學(xue)、健康(kang)評估、產(chan)科技術。
【就業方向】助產畢業生(sheng)可以在各級臨床醫(yi)院、婦(fu)幼保健院、計(ji)劃生(sheng)育服(fu)務中心、社區(qu)健康中心等醫(yi)療(liao)機構，從(cong)事產房助產、婦(fu)產科護(hu)理、新生(sheng)兒護(hu)理、母(mu)嬰保健、家庭(ting)保健及社區(qu)護(hu)理等專業工作。
