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2012年9月，在(zai)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)型國(guo)家戰略的(de)背景下，為(wei)(wei)(wei)主動適應深(shen)圳特區經濟社會和(he)學(xue)生(sheng)發展需(xu)要(yao)，深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)成(cheng)立創(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)院(yuan)（深(shen)職(zhi)院(yuan)［2012］111號(hao)文）。2016年7月，為(wei)(wei)(wei)進(jin)一步主動適應產業(ye)鏈(lian)和(he)人(ren)才供(gong)需(xu)鏈(lian)的(de)新(xin)(xin)常態，學(xue)院(yuan)升級(ji)為(wei)(wei)(wei)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)院(yuan)（深(shen)職(zhi)黨字［2016］15號(hao)文），學(xue)院(yuan)負責全(quan)校創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教育的(de)統(tong)籌協調(diao)和(he)組(zu)織管理(li),下設創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教育教研室(shi)、綜合管理(li)辦公室(shi)、學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)業(ye)園、創(chuang)(chuang)客中心（微(wei)觀裝配(pei)實驗(yan)室(shi)）。

創(chuang)新創(chuang)業(ye)學院(yuan)的(de)(de)成立，是我校(xiao)(xiao)大力推進“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人、復合(he)育人、協同(tong)育人”教育戰略改革的(de)(de)重要(yao)舉措。針(zhen)對產業(ye)轉型(xing)(xing)升級(ji)和人的(de)(de)可持續發展的(de)(de)新要(yao)求，創(chuang)新創(chuang)業(ye)學院(yuan)以營造校(xiao)(xiao)園(yuan)創(chuang)新創(chuang)業(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)、培養(yang)創(chuang)新型(xing)(xing)復合(he)人才、搭建(jian)校(xiao)(xiao)內外創(chuang)新創(chuang)業(ye)平臺為己任，強(qiang)調培養(yang)學生(sheng)的(de)(de)職業(ye)變遷能(neng)力和以創(chuang)新創(chuang)業(ye)能(neng)力為核心的(de)(de)綜合(he)素質。

課程建設方(fang)(fang)(fang)面，創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院圍(wei)繞創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)需(xu)具備的知識、能(neng)力來確定(ding)教學(xue)(xue)(xue)內(nei)容，側(ce)重(zhong)方(fang)(fang)(fang)法的掌握；淡化學(xue)(xue)(xue)科(ke)界(jie)限，注(zhu)重(zhong)學(xue)(xue)(xue)科(ke)的交叉(cha)性、滲透性和綜合性。以創(chuang)(chuang)(chuang)新思維(wei)的培(pei)養(yang)，創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)實踐(jian)性作為教學(xue)(xue)(xue)設計主線，指(zhi)導學(xue)(xue)(xue)生利(li)用設計思維(wei)的方(fang)(fang)(fang)法去發掘項(xiang)目，并(bing)學(xue)(xue)(xue)習創(chuang)(chuang)(chuang)辦公司或創(chuang)(chuang)(chuang)辦模擬(ni)公司，延(yan)伸教育到學(xue)(xue)(xue)生的真實創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)階(jie)段，提供跟(gen)蹤與(yu)咨詢服務。

學(xue)院建立了一(yi)支600人規模的由(you)校(xiao)(xiao)內(nei)外(wai)專家學(xue)者、知名企業(ye)家、創(chuang)業(ye)成(cheng)功人士(shi)、優秀校(xiao)(xiao)友(you)、專業(ye)教(jiao)(jiao)師(shi)和輔導(dao)員共同組成(cheng)、專兼結(jie)合的創(chuang)新創(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育導(dao)師(shi)隊(dui)伍。他們(men)不僅為學(xue)校(xiao)(xiao)創(chuang)新創(chuang)業(ye)教(jiao)(jiao)育提(ti)供咨(zi)詢幫助(zhu)，還親自參與教(jiao)(jiao)學(xue)工作和學(xue)生創(chuang)業(ye)項目(mu)指(zhi)導(dao)。

學校(xiao)現有學生(sheng)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)創(chuang)(chuang)業(ye)園(yuan)(yuan)、IT創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)中心、電子精(jing)英創(chuang)(chuang)客(ke)(ke)空(kong)間等16個創(chuang)(chuang)業(ye)實踐(jian)基地，總(zong)面積(ji)5431平方米，形(xing)成從創(chuang)(chuang)業(ye)苗圃到孵化(hua)器一體化(hua)的創(chuang)(chuang)業(ye)實踐(jian)教育系統。其中，大(da)學生(sheng)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)創(chuang)(chuang)業(ye)園(yuan)(yuan)1800平方米，可同時容納(na)54個創(chuang)(chuang)業(ye)團(tuan)隊開(kai)展(zhan)創(chuang)(chuang)業(ye)實踐(jian)活(huo)動。入園(yuan)(yuan)企(qi)業(ye)孵化(hua)期(qi)為兩年，學院為入園(yuan)(yuan)大(da)學生(sheng)免除(chu)租(zu)金，并提供創(chuang)(chuang)業(ye)基金資助。自2010年開(kai)園(yuan)(yuan)以來(lai)，已累計有9批共計222個項目先(xian)后入園(yuan)(yuan)孵化(hua)，孵化(hua)期(qi)（2年）內存活(huo)率達62%。

學(xue)(xue)院于2014年(nian)10月(yue)開始(shi)籌建(jian)創(chuang)客(ke)中(zhong)心。學(xue)(xue)校創(chuang)客(ke)中(zhong)心是以微(wei)觀裝(zhuang)配實(shi)(shi)驗室為(wei)中(zhong)樞，各學(xue)(xue)院分(fen)中(zhong)心為(wei)延伸，學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)客(ke)為(wei)主體，國(guo)際(ji)大學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)客(ke)聯盟(meng)為(wei)拓展，兼(jian)顧教學(xue)(xue)和(he)孵(fu)化雙重功能，實(shi)(shi)現跨地域、全要素的創(chuang)客(ke)培育及項(xiang)目孵(fu)化的綜(zong)合平臺(tai)，為(wei)大學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)客(ke)提供從創(chuang)意、到設計、到制(zhi)造(zao)的專業支(zhi)持和(he)全過程服務(wu)。

2015年3月，學(xue)校(xiao)(xiao)被廣東省(sheng)教(jiao)育(yu)廳評(ping)為首批“廣東省(sheng)大學(xue)生創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)示(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)”，2015年7月，學(xue)校(xiao)(xiao)獲(huo)得中(zhong)華人(ren)民共和國教(jiao)育(yu)部認證的“全國高校(xiao)(xiao)實踐育(yu)人(ren)創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)基(ji)地”，2016年7月，學(xue)校(xiao)(xiao)榮膺全國創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)典(dian)型經驗高校(xiao)(xiao)。

未來，學院將繼續通過觀念、模(mo)式、路徑的創(chuang)(chuang)(chuang)新，深化復合式人才培養改革，努力回歸教(jiao)育本質，擔(dan)當教(jiao)育使命，體現教(jiao)育自覺。在每位同學心中(zhong)播下創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的種子，增(zeng)強其(qi)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)能力，為他們未來的可持續發展提供不竭動力。

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