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深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年，是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)，人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan)，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan)(shan)，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊（含(han)中外文圖書、期刊(kan)），電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)根本任務，實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養，大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛(ai)。
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