深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是(shi)國內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu)，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程，人才培養模式日臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養模式日臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同(tong)類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每年招生時將依據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業進行適當調整，并在部(bu)分學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳(xiang)見(jian)深圳職業技術(shu)學(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用(yong)區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統，建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she)(she)，開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she)(she)，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。