
深(shen)圳職業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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