
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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