
深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式改革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文(wen)圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論(lun)室,并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。