深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校以來，深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深化發展的過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan)，專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來，深職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標(biao)，全面(mian)深化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)，深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan)，專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從(cong)零(ling)起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突(tu)破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年(nian)招(zhao)生時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學院招(zhao)生網站(zhan)（文字(zi)鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略(lve)，加快國際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。