深圳職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業技術教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang)，學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以來，深職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化發(fa)展的(de)(de)過(guo)程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專業與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深職院以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院校為目標，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專業與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科(ke)研從零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研經費(fei)突破億元(yuan)大(da)關，累計科(ke)研經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科(ke)研實(shi)力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦(ban)學，每年(nian)招生時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院招生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she)(she)，開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she)(she)，創建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。