深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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