深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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