
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)(yu)教學方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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