深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大(da)校(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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