3月11日上午，副市(shi)長(chang)王立新(xin)帶領市(shi)政府、市(shi)發展改(gai)革委、市(shi)教育局(ju)(ju)、市(shi)科技(ji)創新(xin)委、市(shi)財政局(ju)(ju)、市(shi)委大灣區辦、市(shi)規劃和自(zi)然(ran)資源局(ju)(ju)、市(shi)生態(tai)環(huan)境局(ju)(ju)、市(shi)供電局(ju)(ju)、南山區、寶安區等相關部門領導來我校調(diao)研。我校黨委書記(ji)陳秋明，校長(chang)楊(yang)欣斌，黨委副書記(ji)、紀委書記(ji)王慧，副校長(chang)溫希東、馬(ma)曉(xiao)明、董朝君、李月以及全體黨委委員參加了調(diao)研活動。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王立新一行首先考察了(le)汽(qi)車(che)(che)學(xue)院實(shi)訓室、深圳市汽(qi)車(che)(che)電(dian)子產品檢測與鑒(jian)定公(gong)共服務(wu)技術平臺(tai)，他對(dui)學(xue)校(xiao)服務(wu)地(di)方(fang)經濟社會和中小企業發展的(de)做(zuo)法(fa)表示高度認(ren)可。在(zai)“北斗協會”學(xue)生社團，他饒有興(xing)趣地(di)觀摩了(le)學(xue)生智能(neng)小車(che)(che)的(de)演示，并鼓勵大家勇于實(shi)踐、積極(ji)探索無(wu)人(ren)駕駛智能(neng)小車(che)(che)創新解(jie)決方(fang)案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨(sui)后，王立(li)新一行來到電(dian)信學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，聽取了學(xue)(xue)(xue)院(yuan)負責人對學(xue)(xue)(xue)院(yuan)辦學(xue)(xue)(xue)成果的(de)(de)(de)詳(xiang)細(xi)匯(hui)報，充分肯定(ding)了學(xue)(xue)(xue)院(yuan)服(fu)務深(shen)圳市(shi)信息通信技術產業和智能硬件(jian)產業發展所作(zuo)的(de)(de)(de)貢獻。在華(hua)為ICT學(xue)(xue)(xue)院(yuan)實訓(xun)平臺，他參觀了我(wo)校與(yu)華(hua)為合作(zuo)的(de)(de)(de)華(hua)為LTEStar虛擬(ni)仿真系統，詳(xiang)細(xi)詢問了系統的(de)(de)(de)工作(zuo)原理，對我(wo)校與(yu)華(hua)為校企深(shen)度融合的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)模式表示贊許。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在建環學(xue)(xue)院，王(wang)立新參觀了深圳(zhen)市(shi)工業(ye)節水及城市(shi)污(wu)水資源化技術重(zhong)點實驗室，重(zhong)點查看了污(wu)泥及混凝形態學(xue)(xue)平(ping)臺(tai)、ECDs和PPAMs降解效(xiao)果及機理平(ping)臺(tai)等高(gao)(gao)(gao)端科研(yan)平(ping)臺(tai)。當聽聞(wen)給(gei)排水工程(cheng)技術專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)生(sheng)就(jiu)業(ye)率達(da)到(dao)百(bai)(bai)分之百(bai)(bai)、專(zhuan)業(ye)人才(cai)供不應(ying)求時，王(wang)立新高(gao)(gao)(gao)度稱贊學(xue)(xue)院的(de)人才(cai)培(pei)養模(mo)式，鼓(gu)勵學(xue)(xue)院為深圳(zhen)培(pei)養出更(geng)多(duo)復合式創新型高(gao)(gao)(gao)素質高(gao)(gao)(gao)技能人才(cai)。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在(zai)座談(tan)會(hui)上，王立(li)新聽取(qu)了(le)陳(chen)秋明代表(biao)學校領(ling)導(dao)班子(zi)(zi)所作的匯報(bao)，并對深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)取(qu)得的成(cheng)(cheng)績表(biao)示歡欣(xin)鼓舞。他(ta)說(shuo)，去年深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)榮獲國(guo)(guo)家(jia)教(jiao)學成(cheng)(cheng)果特等獎，實現了(le)廣(guang)東省零的突破，目前(qian)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)在(zai)全國(guo)(guo)高職(zhi)院(yuan)(yuan)校排名中高居榜首，可(ke)以說(shuo)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)是深(shen)(shen)(shen)圳高等教(jiao)育的一張(zhang)靚麗名片。這是學校領(ling)導(dao)班子(zi)(zi)團(tuan)結(jie)帶領(ling)廣(guang)大師生(sheng)多年辛勤努(nu)力的結(jie)果。我(wo)們向全校教(jiao)職(zhi)員(yuan)工表(biao)示崇高的敬意，也為(wei)大家(jia)所取(qu)得的成(cheng)(cheng)績感到驕傲。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位，爭創世界一流。

對于學校下一步的發(fa)展(zhan)(zhan)，王立新表示，一是(shi)認真貫徹落實全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會(hui)(hui)精(jing)神和(he)習近平總書記在(zai)全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會(hui)(hui)上的講(jiang)話精(jing)神。要(yao)(yao)不斷(duan)增(zeng)強(qiang)辦好職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的責任感和(he)使命(ming)感，貫徹落實好全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會(hui)(hui)精(jing)神，落實好“職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)20條”，緊扣“一帶(dai)一路”、粵港(gang)澳大(da)灣區發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，謀劃未來的高水(shui)平發(fa)展(zhan)(zhan)。目前，職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的地位越來越重要(yao)(yao)，我們要(yao)(yao)一改過去重“普(pu)通(tong)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”輕“職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”的傳(chuan)統觀念，充分認識世(shi)界上經濟(ji)強(qiang)國(guo)都是(shi)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)做得好，職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與產業和(he)產品(pin)的競爭力都密切相關等(deng)，充分認識職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)在(zai)經濟(ji)社會(hui)(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)中(zhong)的極端重要(yao)(yao)性。

二(er)是鞏固深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)優勢(shi)地(di)位，爭創(chuang)世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)。學校(xiao)有今(jin)天的(de)地(di)位和(he)(he)成績，不(bu)要(yao)松懈、不(bu)要(yao)驕(jiao)傲自滿，要(yao)始終保持(chi)優勢(shi)，保持(chi)快速發展，學校(xiao)各(ge)項工作要(yao)始終瞄準世(shi)界(jie)前沿水(shui)平。要(yao)加強(qiang)與德(de)國(guo)、日本等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展強(qiang)國(guo)合作，借鑒這些國(guo)家職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展的(de)經驗和(he)(he)模(mo)式。

三是以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)為中心開展各項工(gong)作。評價一(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)校好不好，關鍵(jian)在學(xue)(xue)生(sheng)。培(pei)(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)每一(yi)個(ge)(ge)流(liu)程、每一(yi)個(ge)(ge)細節(jie)，整個(ge)(ge)過程，都要(yao)(yao)圍繞“我要(yao)(yao)培(pei)(pei)養什么樣的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)”這個(ge)(ge)核(he)心。學(xue)(xue)生(sheng)動手能(neng)力要(yao)(yao)強，還(huan)要(yao)(yao)有很好的(de)(de)綜合素(su)質以(yi)及很強的(de)(de)領導(dao)力，才能(neng)適應未來的(de)(de)競爭(zheng)。

四是要(yao)建設一支熱愛(ai)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)高(gao)水平的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍。深(shen)職(zhi)院要(yao)打造成職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育中的(de)(de)(de)“清華北大”，就要(yao)擁有一批熱愛(ai)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。學校要(yao)嚴把(ba)入門關，招聘引(yin)進的(de)(de)(de)每(mei)位(wei)老師(shi)(shi)(shi)(shi)都要(yao)有真(zhen)才(cai)(cai)實學，都要(yao)是迫(po)切需要(yao)的(de)(de)(de)高(gao)水平高(gao)素質(zhi)高(gao)能(neng)(neng)力人(ren)才(cai)(cai)。要(yao)吸引(yin)真(zhen)正優(you)秀的(de)(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)來學校工作，對(dui)于特(te)殊人(ren)才(cai)(cai)，要(yao)形成一套機制，能(neng)(neng)夠引(yin)進來。要(yao)不斷提升(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學能(neng)(neng)力，提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學水平，對(dui)課程認真(zhen)鉆研，認真(zhen)授(shou)課。要(yao)加強師(shi)(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)(shi)風教(jiao)(jiao)(jiao)育。

五是要(yao)做(zuo)好(hao)職業技術(shu)特(te)色的(de)(de)(de)科研(yan)，為(wei)生(sheng)產實(shi)際和教學服務(wu)。高職院校的(de)(de)(de)科研(yan)一方面(mian)要(yao)掌握(wo)了解學科的(de)(de)(de)前沿(yan)，了解當前存在(zai)的(de)(de)(de)突出問題，不(bu)斷(duan)進(jin)行創新。另(ling)一方面(mian)科研(yan)也將支(zhi)撐學校的(de)(de)(de)建(jian)設和發展，并成為(wei)支(zhi)撐教學的(de)(de)(de)良好(hao)途徑。

六(liu)是學(xue)校要緊扣產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)辦學(xue)。目前，深圳(zhen)在發展(zhan)傳統優勢產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)的同時，正在發展(zhan)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，人工智(zhi)能、醫藥等(deng)是第一保障，是重中之重，要發揮引領(ling)作用。希望深職(zhi)院的發展(zhan)與深圳(zhen)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)密切配(pei)合，與大(da)企業(ye)(ye)(ye)(ye)緊密聯系，推動深圳(zhen)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)轉型升級，為深圳(zhen)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)服務。

七是(shi)(shi)積(ji)極探索體制機制創新，希望高校(xiao)(xiao)在編制、人事管(guan)理、薪酬(chou)、經費籌措等方面不斷改(gai)(gai)革(ge)創新，勇于沖(chong)破各(ge)種束縛我們學校(xiao)(xiao)發展(zhan)體制機制的(de)障礙。工作中(zhong)碰(peng)到的(de)問題(ti)，沒(mei)有其(qi)他解決辦法(fa)，要(yao)改(gai)(gai)革(ge)要(yao)創新，這是(shi)(shi)深圳(zhen)發展(zhan)的(de)動力(li)，也是(shi)(shi)深圳(zhen)改(gai)(gai)革(ge)開放成功的(de)經驗。

八是學(xue)校要(yao)加強(qiang)班子建設，加強(qiang)思(si)想(xiang)政治(zhi)建設。一個團結的(de)(de)、創新的(de)(de)、有魄力的(de)(de)、廉潔的(de)(de)班子，各項事業都能干得好。同(tong)時，學(xue)校要(yao)抓好思(si)想(xiang)政治(zhi)工作(zuo)，掌握做(zuo)好思(si)想(xiang)政治(zhi)工作(zuo)的(de)(de)方式方法，要(yao)讓教師和(he)學(xue)生熱(re)愛祖(zu)國和(he)城市，熱(re)愛學(xue)校和(he)專業，熱(re)愛父母和(he)生活，擁有甘(gan)于奉(feng)獻的(de)(de)良(liang)好品質。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會(hui)上(shang)，陳(chen)秋明(ming)詳(xiang)細匯報了學校(xiao)(xiao)整體(ti)情況(kuang)，介紹了我(wo)校(xiao)(xiao)“方向把得(de)準”、“前(qian)(qian)沿上(shang)得(de)去”、“企業離(li)不開”、“百姓用得(de)上(shang)”、“國(guo)際叫(jiao)得(de)響(xiang)”、“機制活(huo)起來”的(de)(de)辦學特色，以(yi)及學校(xiao)(xiao)在(zai)人(ren)工智能背景下建設中(zhong)國(guo)特色世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)所(suo)取(qu)得(de)的(de)(de)成績(ji)，并提(ti)請(qing)市(shi)(shi)政(zheng)府予以(yi)支(zhi)持(chi)(chi)的(de)(de)事項。陳(chen)秋明(ming)說，深職(zhi)院(yuan)今天所(suo)取(qu)得(de)的(de)(de)成績(ji)離(li)不開各級(ji)(ji)各部門的(de)(de)大力(li)(li)(li)支(zhi)持(chi)(chi)，王立(li)新(xin)副市(shi)(shi)長(chang)先后(hou)四次參加深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)有關(guan)活(huo)動就充(chong)分體(ti)現了市(shi)(shi)政(zheng)府對高等職(zhi)業教育發(fa)展的(de)(de)關(guan)心與(yu)支(zhi)持(chi)(chi)。他說，目前(qian)(qian)深職(zhi)院(yuan)全(quan)校(xiao)(xiao)上(shang)下凝心聚力(li)(li)(li)，全(quan)力(li)(li)(li)建設中(zhong)國(guo)特色世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)，希望各級(ji)(ji)各部門一(yi)如既(ji)往支(zhi)持(chi)(chi)深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)建設與(yu)發(fa)展，助力(li)(li)(li)深職(zhi)院(yuan)更(geng)好地服務地方經濟社(she)會(hui)發(fa)展。

市發(fa)(fa)展(zhan)改革(ge)委(wei)(wei)、市教育局、市科技創新委(wei)(wei)、市財政局、市委(wei)(wei)大灣區(qu)辦(ban)、市規劃和自然資源局、市生(sheng)態環境局、市供電局、南山區(qu)、寶(bao)安區(qu)與(yu)會領導積極回應了(le)學校在發(fa)(fa)展(zhan)中(zhong)遇到的(de)難點(dian)問(wen)題并表示(shi)將全(quan)力以赴支(zhi)持深職院(yuan)的(de)建設(she)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)。

（宣(xuan)傳部 李世卓(zhuo) 巫憶蘇/文 張雷 簡嘉禹/圖）