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深職新聞

共商食堂事 打造深職“幸福+”

我校舉行第14次書記校長下午茶活動

發布:2020-03-07

3月6日,第14次書(shu)記校長下(xia)午(wu)茶在博(bo)達書(shu)院(yuan)舉行,黨委書(shu)記陳秋明與來自電信學(xue)院(yuan)、計算機學(xue)院(yuan)、機電學(xue)院(yuan)、化生學(xue)院(yuan)、數創(chuang)學(xue)院(yuan)、醫護學(xue)院(yuan)、建環(huan)學(xue)院(yuan)、管理(li)學(xue)院(yuan)、經濟學(xue)院(yuan)等二(er)級學(xue)院(yuan)的(de)數十名師(shi)生代表圍坐一堂,共商食堂事(shi),打造深職(zhi)“幸福+”。

陳秋明鼓勵到場師生暢所欲言。

上學(xue)期(qi)(qi)末,學(xue)校通過(guo)公開招(zhao)標引進(jin)了(le)3家社會餐(can)飲企業接(jie)(jie)手管理(li)學(xue)校原(yuan)自(zi)營(ying)食(shi)堂(tang),目前我(wo)校所(suo)有食(shi)堂(tang)均為(wei)外(wai)包(bao)經營(ying)。經過(guo)寒(han)假期(qi)(qi)間(jian)緊(jin)張的(de)(de)交接(jie)(jie)和準備,新(xin)的(de)(de)外(wai)包(bao)食(shi)堂(tang)于(yu)新(xin)學(xue)期(qi)(qi)正式開業。“本學(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)第一(yi)次下午(wu)茶(cha),就想(xiang)聽(ting)聽(ting)大家對(dui)于(yu)新(xin)食(shi)堂(tang)有什么(me)想(xiang)法,對(dui)于(yu)老(lao)食(shi)堂(tang)有什么(me)意見,食(shi)堂(tang)工(gong)作存在(zai)哪(na)些需要改進(jin)的(de)(de)地方。”陳(chen)秋明鼓勵(li)到場師(shi)生(sheng)代表暢所(suo)欲言(yan)(yan),為(wei)學(xue)校食(shi)堂(tang)下一(yi)步的(de)(de)發展建(jian)言(yan)(yan)獻策。

師生代表提出許多富有建設性的意見。

會(hui)上(shang),師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代(dai)表結(jie)合自身體會(hui)和(he)前期收集(ji)的(de)(de)(de)廣(guang)大師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)員工的(de)(de)(de)意見,圍繞(rao)價(jia)格分量、菜品種類、食品安全、衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)狀(zhuang)況(kuang)、就餐(can)環境、高峰期排隊等(deng)一(yi)系列問(wen)題,各抒己見,提(ti)出(chu)(chu)許多(duo)富有建設性的(de)(de)(de)意見。陳秋明認真聆聽每位代(dai)表的(de)(de)(de)發言(yan),細心做(zuo)好(hao)記錄(lu),對于一(yi)些共性問(wen)題,他要(yao)求相關(guan)職(zhi)能(neng)部門認真梳理(li)、研究解決(jue)并予以(yi)督辦。師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代(dai)表提(ti)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)“利用信息化(hua)手段及時收集(ji)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)意見”“鼓勵(li)更多(duo)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)參與(yu)食堂民(min)主管理(li)”“增強師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)對食堂工作的(de)(de)(de)知(zhi)情權和(he)監督權”等(deng)觀點(dian)得(de)到(dao)與(yu)會(hui)人員的(de)(de)(de)高度贊同,整場活動(dong)持(chi)續了三個小時,現場氣氛(fen)輕松熱烈(lie)。

陳(chen)秋明在總(zong)結時表示,十分高興聽到老師同(tong)學們提出的(de)(de)大(da)量(liang)具體而中肯的(de)(de)意(yi)見,感謝大(da)家對食(shi)(shi)堂(tang)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)大(da)力(li)支(zhi)持。他(ta)同(tong)時對食(shi)(shi)堂(tang)工(gong)作(zuo)(zuo)提出五(wu)點要(yao)(yao)(yao)求:一是(shi)學校高度(du)重(zhong)視食(shi)(shi)堂(tang)建設(she)工(gong)作(zuo)(zuo),食(shi)(shi)堂(tang)質(zhi)量(liang)是(shi)檢驗一所學校辦學水平的(de)(de)最基本(ben)的(de)(de)指標,同(tong)時今年學校的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)(yao)點中提出要(yao)(yao)(yao)打造(zao)深職“幸(xing)福(fu)(fu)+”工(gong)程,食(shi)(shi)堂(tang)是(shi)其中一個重(zhong)要(yao)(yao)(yao)組成部(bu)分,希望改(gai)革后的(de)(de)食(shi)(shi)堂(tang)能夠切實(shi)提高服(fu)務質(zhi)量(liang),真真切切地(di)(di)提升(sheng)師生(sheng)(sheng)的(de)(de)幸(xing)福(fu)(fu)感;二是(shi)對于師生(sheng)(sheng)提出的(de)(de)建議和(he)意(yi)見,相關部(bu)門必須(xu)逐(zhu)條研究解決(jue),盡(jin)快落(luo)地(di)(di)見效,辦公室要(yao)(yao)(yao)予以(yi)督(du)辦;三要(yao)(yao)(yao)加強監(jian)管,嚴格執行合同(tong),食(shi)(shi)堂(tang)監(jian)管的(de)(de)制度(du)、體系和(he)辦法要(yao)(yao)(yao)盡(jin)快落(luo)地(di)(di),出實(shi)招、見實(shi)效,同(tong)時鼓勵全(quan)(quan)民參與監(jian)督(du);四(si)要(yao)(yao)(yao)規范食(shi)(shi)堂(tang)管理,確保食(shi)(shi)品安全(quan)(quan)有保障;五(wu)要(yao)(yao)(yao)整(zheng)合各類資源,凝(ning)聚各方力(li)量(liang),共同(tong)辦出全(quan)(quan)校師生(sheng)(sheng)滿(man)意(yi)的(de)(de)食(shi)(shi)堂(tang)。

黨政辦主(zhu)任李小元、校工會(hui)常務副(fu)(fu)主(zhu)席朱矩龍、校團委書記張鋒興、后勤基建(jian)處(chu)(chu)副(fu)(fu)處(chu)(chu)長李儉也參與了討論。

(宣傳(chuan)部 巫(wu)憶蘇(su)/文 簡嘉(jia)禹/圖)

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