3月6日，第14次(ci)書記(ji)校(xiao)長下(xia)午(wu)茶在博達書院(yuan)舉行，黨委(wei)書記(ji)陳秋明與來自電(dian)信學(xue)(xue)院(yuan)、計(ji)算機學(xue)(xue)院(yuan)、機電(dian)學(xue)(xue)院(yuan)、化生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)院(yuan)、數創學(xue)(xue)院(yuan)、醫護學(xue)(xue)院(yuan)、建環(huan)學(xue)(xue)院(yuan)、管理(li)學(xue)(xue)院(yuan)、經濟(ji)學(xue)(xue)院(yuan)等二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)的數十名師生(sheng)(sheng)代表圍坐一堂，共商食堂事，打造深職“幸福+”。

陳秋明鼓勵到場師生暢所欲言。

上(shang)學期末，學校(xiao)通過公開(kai)招標(biao)引進了3家社會餐(can)飲企業接手管理(li)學校(xiao)原自營食(shi)(shi)堂，目前我校(xiao)所有(you)食(shi)(shi)堂均為(wei)外包經營。經過寒假期間緊張的交(jiao)接和(he)準備，新的外包食(shi)(shi)堂于(yu)新學期正式開(kai)業。“本(ben)學期的第(di)一次下午茶(cha)，就(jiu)想(xiang)聽(ting)聽(ting)大家對于(yu)新食(shi)(shi)堂有(you)什么想(xiang)法，對于(yu)老食(shi)(shi)堂有(you)什么意見(jian)，食(shi)(shi)堂工作存(cun)在哪(na)些需要改進的地(di)方。”陳(chen)秋明鼓勵到場師生代(dai)表(biao)暢所欲言(yan)，為(wei)學校(xiao)食(shi)(shi)堂下一步的發展建言(yan)獻策。

師生代表提出許多富有建設性的意見。

會上，師生(sheng)代(dai)表(biao)(biao)結合自身體(ti)會和前(qian)期收(shou)(shou)集(ji)的(de)(de)(de)廣大(da)師生(sheng)員工的(de)(de)(de)意見(jian)，圍繞價格分量、菜(cai)品種類(lei)、食(shi)品安全、衛生(sheng)狀況、就餐環(huan)境、高(gao)(gao)峰期排隊(dui)等(deng)一系列問(wen)題(ti)，各抒(shu)己見(jian)，提出(chu)許多富有建(jian)設性的(de)(de)(de)意見(jian)。陳秋明認真聆聽(ting)每位(wei)代(dai)表(biao)(biao)的(de)(de)(de)發(fa)言，細心做好記錄，對(dui)(dui)于一些共性問(wen)題(ti)，他(ta)要(yao)求相(xiang)關職(zhi)能部門認真梳理(li)(li)、研(yan)究解決并予以督辦。師生(sheng)代(dai)表(biao)(biao)提出(chu)的(de)(de)(de)“利用信息化手段(duan)及(ji)時(shi)收(shou)(shou)集(ji)師生(sheng)意見(jian)”“鼓勵更多師生(sheng)參與食(shi)堂民主管(guan)理(li)(li)”“增強師生(sheng)對(dui)(dui)食(shi)堂工作的(de)(de)(de)知情權和監督權”等(deng)觀(guan)點(dian)得(de)到與會人員的(de)(de)(de)高(gao)(gao)度(du)贊同，整場活動持續了三個小時(shi)，現場氣(qi)氛輕松熱(re)烈。

陳(chen)秋(qiu)明在總(zong)結時(shi)表示，十分(fen)高(gao)興聽(ting)到老師(shi)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)提出(chu)(chu)的(de)(de)大量具體(ti)而中肯的(de)(de)意(yi)(yi)見(jian)，感謝大家對(dui)(dui)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)大力支(zhi)持(chi)。他同(tong)(tong)(tong)時(shi)對(dui)(dui)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)工(gong)作(zuo)(zuo)提出(chu)(chu)五點要(yao)(yao)求：一是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高(gao)度重(zhong)視食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)建設工(gong)作(zuo)(zuo)，食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)質量是(shi)檢驗一所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)水平的(de)(de)最基本的(de)(de)指標，同(tong)(tong)(tong)時(shi)今年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)點中提出(chu)(chu)要(yao)(yao)打造深(shen)職“幸(xing)福+”工(gong)程(cheng)，食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)是(shi)其中一個重(zhong)要(yao)(yao)組成部(bu)分(fen)，希(xi)望改革(ge)后的(de)(de)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)能夠(gou)切(qie)實(shi)(shi)(shi)提高(gao)服務質量，真真切(qie)切(qie)地(di)提升師(shi)生的(de)(de)幸(xing)福感；二是(shi)對(dui)(dui)于師(shi)生提出(chu)(chu)的(de)(de)建議(yi)和意(yi)(yi)見(jian)，相關部(bu)門(men)必須逐條研究解決，盡(jin)快落地(di)見(jian)效，辦公室要(yao)(yao)予以(yi)督辦；三要(yao)(yao)加強(qiang)監(jian)管(guan)，嚴格(ge)執(zhi)行合同(tong)(tong)(tong)，食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)監(jian)管(guan)的(de)(de)制度、體(ti)系和辦法要(yao)(yao)盡(jin)快落地(di)，出(chu)(chu)實(shi)(shi)(shi)招、見(jian)實(shi)(shi)(shi)效，同(tong)(tong)(tong)時(shi)鼓勵全(quan)民參與監(jian)督；四要(yao)(yao)規范(fan)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)管(guan)理，確保(bao)(bao)食(shi)(shi)(shi)品安全(quan)有(you)保(bao)(bao)障(zhang)；五要(yao)(yao)整合各類資源，凝聚(ju)各方力量，共(gong)同(tong)(tong)(tong)辦出(chu)(chu)全(quan)校(xiao)(xiao)師(shi)生滿意(yi)(yi)的(de)(de)食(shi)(shi)(shi)堂(tang)(tang)(tang)。

黨政辦主任李小元、校(xiao)工會常(chang)務副(fu)主席朱矩(ju)龍、校(xiao)團委書記(ji)張鋒興、后勤基建處(chu)副(fu)處(chu)長李儉也參與了(le)討(tao)論。

（宣傳部(bu) 巫憶蘇/文 簡嘉禹/圖）