近日，工信部、財政部正(zheng)式確定(ding)了(le)2018年智(zhi)能(neng)制造綜合標準化與新模式應(ying)用項(xiang)目(mu)的立項(xiang)名(ming)單(dan)。由(you)我(wo)校(xiao)智(zhi)能(neng)科學(xue)(xue)(xue)與工程研(yan)究(jiu)院參與申請(qing)的“可編(bian)程控制器人(ren)機接口組態(tai)文件交互標準研(yan)究(jiu)與試驗(yan)驗(yan)證平臺(tai)建設”項(xiang)目(mu)獲(huo)得(de)立項(xiang)，立項(xiang)總(zong)經費1600萬(wan)元。其中我(wo)校(xiao)獲(huo)批經費約160萬(wan)元，由(you)智(zhi)能(neng)科學(xue)(xue)(xue)與工程研(yan)究(jiu)院盧山博(bo)士作為(wei)任務負責人(ren)，徐趙(zhao)文副研(yan)究(jiu)員(yuan)、闕昊懿副研(yan)究(jiu)員(yuan)等多位老師作為(wei)課(ke)題骨干成員(yuan)共同實施。這是我(wo)校(xiao)首(shou)次作為(wei)承(cheng)擔單(dan)位獲(huo)批國家此重大(da)專(zhuan)項(xiang)立項(xiang)，實現了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)承(cheng)擔國家級重大(da)研(yan)究(jiu)任務的突破(po)。
該項(xiang)目由工業(ye)轉(zhuan)型(xing)升級（中國制(zhi)造2025）專項(xiang)資金重點支(zhi)持，主要研究可(ke)編程控制(zhi)器(qi)人機接口組(zu)態文(wen)件(jian)交(jiao)(jiao)(jiao)互的通(tong)用(yong)信(xin)息、基礎交(jiao)(jiao)(jiao)互描述、擴(kuo)展(zhan)交(jiao)(jiao)(jiao)互描述和(he)測試(shi)(shi)要求等四(si)項(xiang)國家標(biao)準草案；同時，搭建標(biao)準試(shi)(shi)驗驗證(zheng)(zheng)平臺和(he)測試(shi)(shi)系統，對包裝、石油化工、玻璃纖維、制(zhi)藥等典型(xing)制(zhi)造企業(ye)進(jin)行現場(chang)驗證(zheng)(zheng)，進(jin)而(er)開展(zhan)行業(ye)的試(shi)(shi)點示范應用(yong)及標(biao)準的宣貫，逐步(bu)使標(biao)準成為行業(ye)共(gong)性基礎和(he)關鍵技術(shu)的指導。
研究團(tuan)隊自2010年起參(can)與(yu)開展(zhan)了國(guo)(guo)(guo)際標(biao)準化組(zu)織自動(dong)化系統和集(ji)成技術委員會(hui)（ISO TC184）下相關研究工(gong)作(zuo)(zuo)，盧山博士(shi)也(ye)是該(gai)委員會(hui)下多(duo)(duo)個(ge)工(gong)作(zuo)(zuo)組(zu)專家(jia)成員，參(can)與(yu)了制造企業(ye)信(xin)息(xi)化領域ISO 15746、ISO 22549、GB/T 32854等多(duo)(duo)項國(guo)(guo)(guo)際和國(guo)(guo)(guo)家(jia)標(biao)準的(de)起草(cao)制定工(gong)作(zuo)(zuo)。據悉，ISO信(xin)息(xi)化與(yu)工(gong)業(ye)化融合評估國(guo)(guo)(guo)際標(biao)準工(gong)作(zuo)(zuo)組(zu)會(hui)議將(jiang)于2019年3月6日-8日在我校舉行，屆(jie)時也(ye)將(jiang)召開該(gai)項目實施(shi)的(de)年度工(gong)作(zuo)(zuo)會(hui)議。
據悉(xi)，為全面實(shi)施中國(guo)制(zhi)造(zao)(zao)2025發展戰(zhan)略(lve)，促(cu)進產業提(ti)質增效(xiao)、節能降耗、智(zhi)(zhi)能轉(zhuan)型(xing)，我(wo)國(guo)開(kai)展實(shi)施了工業強(qiang)基(ji)工程(cheng)實(shi)施方案、智(zhi)(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)綜合(he)標準化(hua)與新模式應用(yong)、綠色制(zhi)造(zao)(zao)系統集成、工業互(hu)聯網創(chuang)(chuang)新發展工程(cheng)等重(zhong)(zhong)大(da)項(xiang)目。我(wo)校承擔該國(guo)家重(zhong)(zhong)大(da)項(xiang)目是(shi)深入落(luo)實(shi)服務創(chuang)(chuang)新驅動發展戰(zhan)略(lve)和智(zhi)(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)工程(cheng)的(de)重(zhong)(zhong)要體(ti)現(xian)，反映(ying)了學校服務國(guo)家社會重(zhong)(zhong)大(da)需求能力的(de)提(ti)升(sheng)，將為我(wo)國(guo)加快(kuai)制(zhi)造(zao)(zao)強(qiang)國(guo)和網絡(luo)強(qiang)國(guo)建設做出貢獻。
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