深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合(he),專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域(yu);形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。
建校以來,深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深職院以建設世界(jie)一流職業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革,深入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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