教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒一行4人來校調研。

12月28日(ri)，教(jiao)育部(bu)學校(xiao)(xiao)規劃建(jian)設發展中心主任陳(chen)鋒、投資與建(jian)設處副(fu)處長(chang)王(wang)晴一(yi)行4人來校(xiao)(xiao)調(diao)(diao)研，我校(xiao)(xiao)黨委書(shu)記陳(chen)秋明、副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)董(dong)朝(chao)君(jun)，黨政辦、后基處相關人員陪同(tong)調(diao)(diao)研。

陳(chen)秋明陪同陳(chen)鋒(feng)一行(xing)在同德(de)樓(lou)2號會議室舉(ju)行(xing)了(le)座談(tan)。座談(tan)會上，陳(chen)秋明首先對(dui)各位來賓蒞臨(lin)我(wo)校(xiao)調研表示感謝，接著他對(dui)我(wo)校(xiao)的發(fa)展現狀、未來發(fa)展構想進(jin)行(xing)了(le)介紹，并著重介紹了(le)《深圳職(zhi)業技術學院(yuan)中國特色世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)建設方案》。

陳鋒對我校提出的世界一流建設方案給予高度評價。

陳鋒(feng)充分肯定(ding)(ding)了(le)我校的(de)(de)(de)辦學成(cheng)就(jiu)，對我校提(ti)出的(de)(de)(de)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)建設(she)方案給予高度評價(jia)，認為(wei)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)中(zhong)(zhong)國(guo)特色、世(shi)(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)這個目標定(ding)(ding)位一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)能(neng)(neng)(neng)夠實(shi)現。他(ta)(ta)指(zhi)(zhi)出，深(shen)(shen)圳在全球(qiu)經濟創(chuang)新(xin)城市(shi)發(fa)展(zhan)中(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)直走(zou)在前列，一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)城市(shi)、一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)產業、一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)一(yi)(yi)(yi)直是(shi)相(xiang)生相(xiang)伴的(de)(de)(de)，城市(shi)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)必然(ran)會(hui)為(wei)學校發(fa)展(zhan)提(ti)供保障(zhang)。深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)是(shi)深(shen)(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)“名片”，也是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)“名片”，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)要(yao)以“走(zou)出去(qu)”為(wei)己任，帶(dai)領(ling)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校走(zou)向世(shi)(shi)界(jie)，為(wei)世(shi)(shi)界(jie)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)打(da)造深(shen)(shen)圳標準，貢獻(xian)深(shen)(shen)圳模(mo)式。接著，他(ta)(ta)暢談了(le)人(ren)(ren)工智能(neng)(neng)(neng)背景下(xia)，職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)未來(lai)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)方向，他(ta)(ta)提(ti)出，首先(xian)要(yao)重(zhong)視終身學習，才能(neng)(neng)(neng)適應(ying)社會(hui)和技術(shu)的(de)(de)(de)變革；其次要(yao)以創(chuang)新(xin)實(shi)踐引(yin)(yin)領(ling)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革、人(ren)(ren)才培養、科研和社會(hui)服務；再次，世(shi)(shi)界(jie)正處在信息化(hua)的(de)(de)(de)浪潮中(zhong)(zhong)，數字化(hua)、智能(neng)(neng)(neng)化(hua)是(shi)未來(lai)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)趨勢(shi)，也是(shi)學校未來(lai)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)核心引(yin)(yin)擎(qing)；最后，在中(zhong)(zhong)國(guo)走(zou)向世(shi)(shi)界(jie)舞臺中(zhong)(zhong)央的(de)(de)(de)過程中(zhong)(zhong)，職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)要(yao)有責任有擔當(dang)，發(fa)揮重(zhong)要(yao)作(zuo)用。陳鋒(feng)的(de)(de)(de)講話(hua)對于學校未來(lai)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)與建設(she)具有很(hen)強(qiang)的(de)(de)(de)指(zhi)(zhi)導意義。

陳秋明表示，深職院緊密結(jie)合深圳率(lv)先建(jian)設社會(hui)主義現代化先行區和形成具有世界(jie)級(ji)競爭力(li)的現代產業體系發展(zhan)需要，按照“立足深圳，對標(biao)前沿，瞄準一(yi)流(liu)，突出特色，服(fu)務需求(qiu)，產教融合，統(tong)籌謀(mou)劃，循序(xu)漸(jian)進”的思路，努力(li)為國家高職教育改革發展(zhan)創造(zao)新經驗新路徑，答好時代命(ming)題。整個(ge)座談會(hui)歷時一(yi)個(ge)半小時。

陳鋒一行(xing)還參加了在(zai)我校舉(ju)行(xing)的(de)(de)第一屆全國綠色學校節(jie)(jie)能(neng)環保研(yan)討會(hui)調研(yan)活動。來自全國高校分管(guan)后勤、節(jie)(jie)能(neng)工作(zuo)的(de)(de)領導(dao)共(gong)200多(duo)人參加了調研(yan)。與會(hui)人員(yuan)在(zai)同(tong)德樓1號會(hui)議廳觀(guan)看(kan)了以管(guan)理(li)節(jie)(jie)能(neng)、技術改造節(jie)(jie)能(neng)、行(xing)為理(li)念節(jie)(jie)能(neng)為主(zhu)線的(de)(de)“深職院(yuan)節(jie)(jie)能(neng)工作(zuo)視(shi)頻(pin)”，全方位、立體式的(de)(de)展現了我校節(jie)(jie)能(neng)工作(zuo)采取的(de)(de)措(cuo)施(shi)和(he)取得的(de)(de)成(cheng)效，受到與會(hui)者一致好評。

會(hui)后，所有人員(yuan)參觀了校史館和學(xue)校智慧能(neng)源(yuan)中心(xin)。

（后基(ji)處/文 宣傳部/圖）