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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深化發(fa)展的過(guo)程(cheng)(cheng)，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標(biao)，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge)，深入推(tui)進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛(ai)。
