
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整,并在部(bu)分(fen)學(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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