深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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