深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi)，建校以(yi)來，學(xue)(xue)校始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校生，從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區，從(cong)(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業發展，堅持產(chan)教融合，專業設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制造業和現代服務業等重點發展領域；形成了專業設置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)，專業77個，覆(fu)蓋17個專業大(da)類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng)，人才培(pei)(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao)，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)(pei)養模式改(gai)革，深入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”，人才培(pei)(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研從零起(qi)步(bu)跨(kua)越式(shi)發(fa)展(zhan)，年(nian)度科研經費突(tu)破億(yi)元大(da)關，累(lei)計科研經費總(zong)量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部市區(qu)級科研平臺達到(dao)33個，科研實力在(zai)同類院校中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)進行(xing)(xing)適當調(diao)整，并(bing)在(zai)部分學(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)(xing)專業(ye)大(da)類、專業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa)，充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖書、期刊），電(dian)子圖書超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建有(you)(you)先進的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。

學校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開展書院及(ji)書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。