深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創造了(le)中國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等(deng)職業教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu)；形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深化發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)，深入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步(bu)跨越(yue)式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到(dao)(dao)5.81億元，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每(mei)年招生時將依據實(shi)際情況對專業進行適當(dang)調(diao)整，并在(zai)部分學(xue)院開始試(shi)行專業大類、專業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)院招生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略，加快國際(ji)(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。

學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。