
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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