書記下午茶在博達書院舉行。

11月28日(ri)，我(wo)(wo)校(xiao)第(di)十二次書記下午茶活動在(zai)博(bo)達書院舉行，黨委書記陳秋明與來(lai)自(zi)信息(xi)通(tong)信技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)、電子信息(xi)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)、物流管理專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)、商務英(ying)語專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、大數據與人工(gong)智能專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)、數字(zi)圖文信息(xi)技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)、智能制(zhi)造專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)、新能源(yuan)汽車技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)、城市生態環境專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)及材料工(gong)程技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)等10個(ge)我(wo)(wo)校(xiao)首(shou)批立項的(de)世界(jie)一流重點建(jian)設專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)(qun)(qun)(qun)負責人圍坐(zuo)一堂，就“如何建(jian)設好世界(jie)一流專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)”進行了深入交流。

“一流(liu)(liu)專業(ye)是一流(liu)(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)建設的(de)(de)重要支撐，世界一流(liu)(liu)的(de)(de)高(gao)職院(yuan)校(xiao)的(de)(de)首要標志就是擁有一個(ge)或數個(ge)深受(shou)市場認可的(de)(de)品牌專業(ye)（群）。今天(tian)請大家來，就是想聽(ting)聽(ting)各位對(dui)于世界一流(liu)(liu)專業(ye)建設方案的(de)(de)思考。”陳秋明鼓勵到(dao)場嘉(jia)賓(bin)暢所(suo)欲(yu)言、各抒己見。

各專業負責人暢所欲言、各抒己見。

會(hui)上(shang)，各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)負(fu)(fu)責人(ren)分別匯報了本專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建設世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)基本情況，結(jie)合自身的(de)(de)工作(zuo)體會(hui)和思考，圍繞“如何(he)深化產教融合”“如何(he)加大專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)領軍人(ren)才的(de)(de)引(yin)進和培養力度(du)”“怎樣(yang)將(jiang)平臺(tai)、項目轉(zhuan)化為優質的(de)(de)教育教學資源”“從(cong)哪些方面彰顯專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)特色”“如何(he)增強國(guo)際影響力”等一(yi)(yi)(yi)系(xi)列問題(ti)，從(cong)不同角度(du)發(fa)表(biao)自己的(de)(de)見解，提出建議與意見。當聽到有(you)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)反映一(yi)(yi)(yi)流(liu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)(de)指(zhi)標(biao)略顯苛刻、難以達(da)到時，陳秋明強調，指(zhi)標(biao)是專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)建設的(de)(de)重(zhong)要抓(zhua)手，但(dan)切(qie)不可盲目的(de)(de)唯指(zhi)標(biao)論，偏離了培養高素質技術技能(neng)人(ren)才的(de)(de)“初心”。一(yi)(yi)(yi)席(xi)話引(yin)得各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)負(fu)(fu)責人(ren)高度(du)贊(zan)同。

陳秋明(ming)認真聆聽(ting)每一位(wei)負(fu)責(ze)人的(de)(de)發言，就(jiu)大(da)家普遍反映的(de)(de)共(gong)性問(wen)題予以耐心(xin)細致的(de)(de)回(hui)應，并要求相關部門從(cong)學校層(ceng)面為一流專業建設(she)提供政策(ce)支持，同時認真梳理問(wen)題、研究解決并予以督辦(ban)。整場活(huo)動持續了(le)近三個小時，現場氣氛輕松熱烈。

總(zong)結時，陳秋(qiu)明(ming)對(dui)各(ge)世(shi)界(jie)(jie)一(yi)流專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)建(jian)設(she)(she)充滿信心(xin)，他(ta)高度肯定大(da)家(jia)在前期(qi)做(zuo)出的(de)(de)大(da)量工作，成效顯著、亮點紛(fen)呈，同(tong)時也(ye)對(dui)各(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)提(ti)(ti)出幾點希望(wang)：一(yi)要(yao)繼續完善(shan)建(jian)設(she)(she)方案，緊(jin)緊(jin)抓住人工智(zhi)能(neng)大(da)背景(jing)下行(xing)業(ye)(ye)(ye)巨變的(de)(de)機遇(yu)，通過(guo)產教融合、校企合作進一(yi)步推進專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)設(she)(she)，打(da)造亮點、做(zuo)出特色，各(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)間也(ye)可以相互(hu)交流，互(hu)學互(hu)鑒；二要(yao)瞄準前沿技術、高端崗位，培育企業(ye)(ye)(ye)轉型過(guo)程中(zhong)急需的(de)(de)人才，找準與產業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)契合點，打(da)造核心(xin)課(ke)程，提(ti)(ti)高就業(ye)(ye)(ye)競爭(zheng)力(li)；三要(yao)調動廣大(da)教師的(de)(de)積極性，營造干事創業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)氛圍，在世(shi)界(jie)(jie)一(yi)流建(jian)設(she)(she)進程中(zhong)，不(bu)僅要(yao)講情(qing)懷、講奉獻，更要(yao)講激勵(li)、講約束(shu)；四是相關職(zhi)能(neng)部門要(yao)做(zuo)好政策、人才、資(zi)金、設(she)(she)備等各(ge)項保(bao)障工作，提(ti)(ti)供支持、做(zuo)好服務(wu)；最后(hou)，他(ta)勉(mian)勵(li)大(da)家(jia)化壓(ya)力(li)為動力(li)，朝著建(jian)設(she)(she)中(zhong)國(guo)特色世(shi)界(jie)(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校的(de)(de)宏偉目標，上下同(tong)心(xin)，砥礪前行(xing)。

黨政辦主任李小元、人事處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)李卓梅(mei)、規劃辦主任文首文、外事處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)趙繼(ji)政、教務處(chu)(chu)副處(chu)(chu)長(chang)卿(qing)中全、科研處(chu)(chu)副處(chu)(chu)長(chang)寧崴(wei)也(ye)參(can)加(jia)了(le)討(tao)論。

（文(wen)/宣傳部 巫憶蘇(su) 圖/宣傳部 張雷）