簽約儀式在留仙洞校區同德樓舉行。
10月30日下午，黨委書記陳(chen)秋明在留仙洞校(xiao)區親切會(hui)見了德(de)國(guo)薩(sa)爾(er)(er)蘭(lan)工(gong)程(cheng)和(he)經(jing)濟應(ying)用技術(shu)大學(xue)校(xiao)長沃爾(er)(er)拉德(de)?隆美爾(er)(er)（Wolrad Rommel）教授一(yi)行。雙方就合(he)作建設我校(xiao)中德(de)智慧制造學(xue)院(yuan)相關事項進(jin)行了全面深入(ru)的交流，并簽(qian)訂了《戰略合(he)作框架協議(yi)》。德(de)國(guo)薩(sa)爾(er)(er)蘭(lan)工(gong)程(cheng)和(he)經(jing)濟應(ying)用技術(shu)大學(xue)主任Mario Korherr，德(de)國(guo)薩(sa)爾(er)(er)蘭(lan)工(gong)程(cheng)和(he)經(jing)濟應(ying)用技術(shu)大學(xue)駐華代(dai)表孫中生、崔紅珊(shan)，我校(xiao)副校(xiao)長董朝君等出席儀式。
在致(zhi)辭(ci)中，陳(chen)秋明(ming)首先簡(jian)要介(jie)紹(shao)了我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設發展的(de)(de)(de)有關(guan)情況(kuang)。他說，兩校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)辦學(xue)理念十分相似(si)，希望借助德國(guo)“工(gong)業4.0”之東風，快速推(tui)動德國(guo)模(mo)式在我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)發展，探索一(yi)些切實(shi)可行的(de)(de)(de)經(jing)驗和做法(fa)。此(ci)次，雙方簽署的(de)(de)(de)《戰略合(he)作框架協(xie)議(yi)》，愿(yuan)景美好、目標宏大(da)，希望借兩校(xiao)(xiao)(xiao)合(he)作之良機，扎(zha)實(shi)共(gong)同(tong)推(tui)進智能制(zhi)造(zao)人(ren)才培養新(xin)模(mo)式。同(tong)時，期待兩校(xiao)(xiao)(xiao)間建(jian)立起(qi)良好的(de)(de)(de)合(he)作伙伴關(guan)系(xi)，爭(zheng)取早日建(jian)成(cheng)中德智慧制(zhi)造(zao)學(xue)院(yuan)，助推(tui)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)中國(guo)特色世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設。
沃爾(er)拉德(de)?隆美爾(er)（Wolrad Rommel）簡要(yao)介紹了薩爾(er)蘭州歷史以及薩爾(er)蘭工程和(he)經濟應(ying)用技術(shu)大學(xue)的(de)(de)總體情況。他希望雙方(fang)按照《戰略合(he)作框架(jia)協議》所設立的(de)(de)宏偉目標，緊密合(he)作，共(gong)同努力促進兩(liang)國(guo)(guo)的(de)(de)職業(ye)教育發展，將德(de)國(guo)(guo)“工業(ye)4.0”智能制(zhi)造模式中(zhong)國(guo)(guo)化，為中(zhong)國(guo)(guo)培養(yang)符合(he)“中(zhong)國(guo)(guo)制(zhi)造2025”和(he)德(de)國(guo)(guo)“工業(ye)4.0”的(de)(de)優秀(xiu)人才。
薩(sa)爾蘭工程和經(jing)濟應(ying)用技術(shu)大學(xue)(xue)是(shi)(shi)德國107所應(ying)用技術(shu)大學(xue)(xue)之一(yi)，是(shi)(shi)隸屬于薩(sa)爾州的一(yi)所公(gong)立大學(xue)(xue)，其學(xue)(xue)習、教學(xue)(xue)、繼續教育、科研和技術(shu)轉化等方面都深入結(jie)合當(dang)地(di)特點，是(shi)(shi)一(yi)所應(ying)用技術(shu)導向(xiang)型高校。該(gai)校設有(you)4個(ge)學(xue)(xue)院（建筑(zhu)工程學(xue)(xue)院、工程學(xue)(xue)院、社會學(xue)(xue)院、經(jing)濟學(xue)(xue)院）和1個(ge)德法學(xue)(xue)院。
（機(ji)電工程學(xue)院/文 宣傳部/圖(tu)）
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