第20屆海峽兩岸應用型（技術與職業）高等教育學術研討會在我校召開

研討會(hui)在我校(xiao)留(liu)仙洞校(xiao)區同(tong)德樓舉行。

11月1日，2018第20屆海峽(xia)(xia)兩岸應(ying)用型(xing)（技術與職業）高(gao)等(deng)教育(yu)學(xue)(xue)術研(yan)討(tao)會在(zai)我校(xiao)(xiao)隆重舉(ju)行。本屆研(yan)討(tao)會由我校(xiao)(xiao)、上海第二(er)工(gong)業大(da)學(xue)(xue)、臺北科(ke)技大(da)學(xue)(xue)、北京聯(lian)合大(da)學(xue)(xue)聯(lian)合發(fa)起，我校(xiao)(xiao)承辦，臺灣地區(qu)建國(guo)科(ke)技大(da)學(xue)(xue)、朝(chao)陽科(ke)技大(da)學(xue)(xue)、龍華科(ke)技大(da)學(xue)(xue)聯(lian)合舉(ju)辦。來自海峽(xia)(xia)兩岸以(yi)及(ji)港澳地區(qu)的(de)28所高(gao)校(xiao)(xiao)的(de)200余(yu)位專家、學(xue)(xue)者以(yi)及(ji)青年學(xue)(xue)生代(dai)(dai)表共聚(ju)鵬城，交流對話、互學(xue)(xue)互鑒，圍繞“智(zhi)能時(shi)(shi)代(dai)(dai)與應(ying)用型(xing)高(gao)等(deng)教育(yu)變革(ge)”這一(yi)主題，共同謀劃在(zai)智(zhi)能時(shi)(shi)代(dai)(dai)推動兩岸應(ying)用型(xing)高(gao)等(deng)教育(yu)人才培養(yang)與創新發(fa)展。

深(shen)(shen)圳市副市長(chang)(chang)王(wang)立新、國臺辦交(jiao)流(liu)(liu)局三處(chu)副處(chu)長(chang)(chang)毛玉鋒、廣東省(sheng)臺辦交(jiao)流(liu)(liu)處(chu)調研(yan)員徐業昌、深(shen)(shen)圳市教育局副局長(chang)(chang)許(xu)建領、深(shen)(shen)圳市臺辦副主任(ren)楊莉、深(shen)(shen)圳市前海管理局副局長(chang)(chang)田敏、我校(xiao)黨委書(shu)記陳(chen)秋明等以(yi)及(ji)發(fa)起院校(xiao)領導(dao)、合辦院校(xiao)領導(dao)、論壇發(fa)起人等領導(dao)參(can)加會議(yi)。

為助力粵港(gang)澳(ao)大灣(wan)區(qu)的(de)協同發展(zhan)，今年研討會首次邀請(qing)港(gang)澳(ao)地(di)區(qu)嘉賓(bin)參加，以擴大研討會的(de)影(ying)響力，增進(jin)海峽兩岸及港(gang)澳(ao)地(di)區(qu)之間應用(yong)型高等教育的(de)交流(liu)與合作。

研討會20年 為兩岸高職教育注入強勁動力

王立新感謝社會各界對(dui)深圳職業教育的(de)關心支持(chi)。

開(kai)幕式上，王立新在致辭(ci)中首先對(dui)(dui)社(she)會各界特別是(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育界長期以來對(dui)(dui)深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育的(de)(de)(de)關(guan)心(xin)支(zhi)持表(biao)示衷(zhong)心(xin)感謝。他指(zhi)出(chu)，深(shen)圳實(shi)(shi)體經(jing)濟的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展離(li)不開(kai)智(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)，離(li)不開(kai)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育，本(ben)(ben)次(ci)大會主題“智(zhi)能(neng)時代與應用型高等教育變革”與當(dang)前社(she)會實(shi)(shi)際和未來發(fa)(fa)展趨勢(shi)相(xiang)當(dang)契合，可謂適逢其時。深(shen)圳多年來一直(zhi)致力于推動職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)(fa)展，對(dui)(dui)標德國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育體系，取得了比較顯著的(de)(de)(de)成績。深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院作為(wei)深(shen)圳的(de)(de)(de)“職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教名片”，已成為(wei)全(quan)國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育領域獨具(ju)辦學特色、非常有影響力的(de)(de)(de)人才培養基地，市(shi)委市(shi)政(zheng)府將一如既往的(de)(de)(de)對(dui)(dui)深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展、對(dui)(dui)深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)(de)(de)建(jian)設給予全(quan)力支(zhi)持。他希(xi)望，在本(ben)(ben)次(ci)研(yan)討會上，各方(fang)專家學者可以多交流好(hao)經(jing)驗、好(hao)做法，多為(wei)深(shen)圳傳經(jing)送(song)寶(bao)，支(zhi)持深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)(fa)展，支(zhi)持深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展。

陳秋明希望兩岸應用型高等教育院校攜手推動合作向縱深邁進。

陳秋明(ming)說(shuo)，二(er)十年來，通過研討會這個(ge)平(ping)臺，兩(liang)岸應用型院校進一步(bu)拓寬了交流(liu)合(he)作(zuo)的領域，提升了交流(liu)合(he)作(zuo)水平(ping)，取得(de)了一系列豐碩的成果，擴大了兩(liang)岸師生的受益面(mian)和(he)獲得(de)感，為兩(liang)岸應用型高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展注入源源不斷(duan)的強勁動(dong)力(li)。他說(shuo)，智能化(hua)時(shi)代(dai)悄(qiao)然而至，給(gei)兩(liang)岸應用型高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)帶來了共同的機(ji)遇與挑戰。面(mian)對新(xin)時(shi)代(dai)對應用型技(ji)術人才的新(xin)要求(qiu)，我(wo)們應該不負(fu)歷史和(he)時(shi)代(dai)所托，主(zhu)動(dong)承(cheng)擔職責，攜手推動(dong)兩(liang)岸應用型高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)合(he)作(zuo)向縱深邁進。

與會人員合影。

據了(le)(le)解，始于(yu)1999年(nian)的海(hai)峽兩岸(an)應(ying)用(yong)(yong)型（技術(shu)與職(zhi)業）高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)學術(shu)研討會，由我校、上(shang)海(hai)第(di)二工業大(da)學、臺(tai)北(bei)(bei)(bei)科技大(da)學、北(bei)(bei)(bei)京(jing)聯(lian)合大(da)學聯(lian)合發(fa)起，并每年(nian)于(yu)北(bei)(bei)(bei)京(jing)、上(shang)海(hai)、深圳、臺(tai)灣(wan)四地輪流舉(ju)辦(ban)，今年(nian)已(yi)是(shi)第(di)20屆。20年(nian)來，這一平(ping)臺(tai)為兩岸(an)應(ying)用(yong)(yong)型高(gao)等(deng)院校尤其是(shi)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)院校構建(jian)了(le)(le)一個展示自(zi)我、互動交(jiao)流的重要渠道，推動了(le)(le)兩岸(an)應(ying)用(yong)(yong)型高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)的共同發(fa)展，舉(ju)辦(ban)至今已(yi)逐漸(jian)發(fa)展成(cheng)為在兩岸(an)教(jiao)育(yu)界(jie)具有(you)重要影響的高(gao)規格、高(gao)層次的應(ying)用(yong)(yong)型學術(shu)盛會。

眾議智能時代應用型高等教育新變革

全(quan)天的研(yan)討會內容豐富(fu)、主題(ti)(ti)突出。研(yan)討會緊密圍繞主題(ti)(ti)和(he)議(yi)題(ti)(ti)，進行了形(xing)式多樣的探討和(he)交(jiao)流。除大(da)會主題(ti)(ti)報告外，還舉行了圓(yuan)桌論壇(tan)、校企對話、校長與大(da)學(xue)生交(jiao)流對話等環節，大(da)家(jia)圍繞主題(ti)(ti)積極發言，深入討論。

與會聽眾認真聽講。

在(zai)主(zhu)(zhu)題報(bao)告環節，10位院(yuan)校和企業(ye)代(dai)表圍繞主(zhu)(zhu)題發表講演，對(dui)智能時(shi)代(dai)下的(de)治校應用提供了許多(duo)真知灼(zhuo)見(jian)。臺(tai)北(bei)科(ke)技大(da)學(xue)校長(chang)王錫福(fu)就面對(dui)科(ke)技產(chan)業(ye)發展，暢談了培(pei)養(yang)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)人才的(de)具(ju)體實踐；田敏介紹了前(qian)海(hai)的(de)教育(yu)設(she)施布局以及前(qian)海(hai)的(de)科(ke)技創(chuang)新(xin)(xin)發展，她歡(huan)迎更多(duo)的(de)青年人來前(qian)海(hai)自主(zhu)(zhu)創(chuang)業(ye)，推動科(ke)技產(chan)業(ye)在(zai)前(qian)海(hai)聚(ju)集；香(xiang)港職業(ye)訓(xun)練(lian)局助理(li)執(zhi)行干事及跨學(xue)科(ke)學(xue)術(shu)總(zong)監甄鼎(ding)君就對(dui)準粵港澳大(da)灣區發展，介紹了面向21世(shi)紀香(xiang)港職業(ye)專(zhuan)才教育(yu)發展情況；陳秋明結合學(xue)校實踐就人工智能背景下，如何建設(she)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校提出建設(she)路徑。與(yu)會專(zhuan)家學(xue)者(zhe)還就智能時(shi)代(dai)的(de)變(bian)與(yu)不變(bian)、新(xin)(xin)時(shi)代(dai)高水平應用型大(da)學(xue)建設(she)、系統創(chuang)新(xin)(xin)等熱門話題發表了演講，視角不一，精(jing)辟入里，受到與(yu)會嘉(jia)賓和學(xue)者(zhe)的(de)熱烈歡(huan)迎。

圓桌論壇現場。

在(zai)圓桌論壇上，10位(wei)院(yuan)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)者、企業代表(biao)就各(ge)自的(de)(de)探索性做法進行(xing)了(le)分享。就“智能(neng)時代應用型人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式變(bian)革”議題(ti)，與(yu)會專家(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)者們“注重培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生主動學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、終(zhong)身學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)能(neng)力(li)”、“將人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)技術引入(ru)課堂”、“培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生熟練(lian)使(shi)用人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)新工(gong)具”等(deng)觀(guan)點(dian)都令人(ren)(ren)耳目一新。在(zai)“校(xiao)企合作(zuo)協(xie)同創新探索與(yu)實踐”議題(ti)的(de)(de)討論中，代表(biao)們提出了(le)通過共同開發教學(xue)(xue)(xue)(xue)資源庫等(deng)方式，參與(yu)到人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)的(de)(de)過程；通過校(xiao)外實習(xi)、產學(xue)(xue)(xue)(xue)合作(zuo)、科研轉化等(deng)手段培(pei)養(yang)應用型人(ren)(ren)才等(deng)觀(guan)點(dian)。

此外，會議還設立(li)了智(zhi)能(neng)時(shi)代新(xin)型人才培養(yang)模(mo)式探索；互聯網(wang)+背景下應用型高等教育改革(ge)(ge)；產教融合(he)(he)校(xiao)企合(he)(he)作(zuo)創新(xin)機制研究；智(zhi)能(neng)化校(xiao)園建(jian)設與校(xiao)務發(fa)展研究等四(si)個專題分論壇，80多位專家、學者圍繞專題宣讀論文，坦誠交流，從(cong)不同角度深入(ru)分析了智(zhi)能(neng)時(shi)代背景下應用型高等教育的改革(ge)(ge)探索，為(wei)職業(ye)教育的未來(lai)發(fa)展貢獻智(zhi)慧。

對話校長 收獲智能時代的應對“秘籍”

報告廳座無虛席。

當天(tian)下午，一場精彩的(de)兩(liang)岸校(xiao)(xiao)（院(yuan)）與大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)對話(hua)交流會在(zai)我校(xiao)(xiao)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區圖書館(guan)報告廳(ting)舉行(xing)。圍繞“智能(neng)時代職業院(yuan)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)面臨的(de)挑戰與機遇”“互(hu)聯網+背景下的(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)新與創(chuang)(chuang)業”“校(xiao)(xiao)企合作與學(xue)(xue)(xue)生(sheng)發(fa)展”這三大(da)主題，9位(wei)(wei)來自兩(liang)岸的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)長(chang)進行(xing)了主旨發(fa)言，并與兩(liang)岸500余位(wei)(wei)青年(nian)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)代表開(kai)展了對話(hua)。

青年學子提問。

未來已來，職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)的學生(sheng)該怎(zen)么辦(ban)？即將消失的專業(ye)(ye)，智(zhi)能時(shi)代教學又該怎(zen)樣改革(ge)？我學的專業(ye)(ye)是否還有未來？……面對(dui)兩岸青(qing)年學子的疑(yi)惑，院校(xiao)長們(men)給出了寶貴的應對(dui)“秘籍”。

“淡定！要(yao)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)充滿自(zi)(zi)信，沉著應對(dui)。”院(yuan)校(xiao)長們建(jian)議兩岸學子，面對(dui)人(ren)工智能(neng)時(shi)代的(de)(de)到來，要(yao)把握時(shi)代的(de)(de)脈動(dong)，夯實基礎，掌(zhang)(zhang)(zhang)握“絕技(ji)”提(ti)高自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)就業能(neng)力(li)、掌(zhang)(zhang)(zhang)握新(xin)技(ji)能(neng)提(ti)升自(zi)(zi)主學習能(neng)力(li)、掌(zhang)(zhang)(zhang)握擁有(you)幸福生活的(de)(de)創造能(neng)力(li)，以(yi)不變(bian)應萬變(bian)。雖(sui)然智能(neng)時(shi)代詭(gui)譎(jue)多(duo)變(bian)，但人(ren)的(de)(de)本(ben)質是不會改變(bian)，做(zuo)有(you)溫度(du)的(de)(de)人(ren)，做(zuo)臉上有(you)笑、心中有(you)愛的(de)(de)人(ren)，自(zi)(zi)信擁抱未來。

學子們(men)紛紛表示，兩岸(an)的美好未來需要我(wo)們(men)兩岸(an)青(qing)年(nian)(nian)學子去開創。今日，我(wo)們(men)兩岸(an)青(qing)年(nian)(nian)學子同為(wei)桃李芬芳，明天，我(wo)們(men)將同為(wei)國家和(he)民族發(fa)展的棟梁。所以，面對(dui)當前(qian)互聯網時(shi)代背景下(xia)的新機遇(yu)和(he)新挑戰，大家要以更(geng)積極的心(xin)態，更(geng)前(qian)瞻(zhan)的視野去應對(dui)，共同為(wei)兩岸(an)的繁榮與發(fa)展貢(gong)獻(xian)青(qing)年(nian)(nian)學子的一份(fen)力量。

研討會期間，海(hai)峽兩岸青年學子(zi)朝(chao)夕相處、共敘(xu)情(qing)誼(yi)，游覽前海(hai)堤，漫(man)步(bu)校(xiao)園間，交流探討共同感興趣(qu)的(de)話題，結(jie)下了深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)友誼(yi)。

新時代新起點再出發

閉(bi)幕(mu)式上，陳秋明對本(ben)次(ci)論壇(tan)進(jin)(jin)(jin)行了總結。他說(shuo)，本(ben)次(ci)論壇(tan)是(shi)一(yi)(yi)(yi)次(ci)促進(jin)(jin)(jin)交(jiao)流(liu)、增(zeng)進(jin)(jin)(jin)友(you)誼的(de)(de)(de)盛會，是(shi)一(yi)(yi)(yi)次(ci)深化合(he)作、共(gong)贏發展的(de)(de)(de)盛會。他希(xi)望海(hai)峽兩(liang)岸的(de)(de)(de)同仁以(yi)本(ben)屆研討會為契機，繼續發揚(yang)互(hu)助、合(he)作、共(gong)贏的(de)(de)(de)精神，進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)鞏固和加強友(you)好(hao)合(he)作，承前啟后、繼往開來，在新的(de)(de)(de)歷史(shi)起點上攜手共(gong)筑美(mei)好(hao)未來，為進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)加強兩(liang)岸高等教育的(de)(de)(de)交(jiao)流(liu)合(he)作、促進(jin)(jin)(jin)海(hai)峽兩(liang)岸人文(wen)交(jiao)流(liu)及教育共(gong)同發展做出新的(de)(de)(de)更大貢(gong)獻(xian)。

交接會旗。

成(cheng)員單位校長(chang)握手合影。

最后，陳(chen)秋(qiu)明代(dai)表(biao)本(ben)屆(jie)論(lun)壇東道主(zhu)深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院與下屆(jie)會議承辦單位朝陽科(ke)技(ji)大(da)學(xue)校長鄭道明交接(jie)了會旗。

我校與嶺(ling)東科技大(da)學舉行(xing)學術(shu)合作簽(qian)約儀式。

研討(tao)會期間，我(wo)校與(yu)嶺東科技(ji)大(da)學舉(ju)行學術(shu)合(he)作簽約儀式，促(cu)進兩校的文化交流、增(zeng)進兩校的友誼。

當晚(wan)，一場名為“再一次出發”2018海峽(xia)兩岸高(gao)等職業（技能）院(yuan)校文藝晚(wan)會在音樂廳(ting)隆(long)重舉行。青(qing)年(nian)學(xue)子們(men)載歌載舞(wu)，共同譜寫高(gao)職的華美(mei)樂章。

（宣傳部 李(li)世卓 巫憶蘇(su)/文 張 雷 簡(jian)嘉(jia)禹 楊凱濤 王晨 馮健彬(bin) 劉靜 吳業(ye)波/圖）